□ 현장 실습의 목표

□ 추진 개요

∙ 기간 :

∙ 총 수업시수 :

∙ 참여자 :

∙ 주요내용 :

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□ 프로그램 개요

∙ 프로그램명 :

∙ 프로그램 특징 및 주용 활동 :

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일시	주제	주요 활동	비고

□ 실습기관 협조사항

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□ 교수-학습 계획서

학습주제		차시
학습목표
학습개념
기대효과
준비물		소요시간

□ 수업 일지

학습주제					차시
학습목표
핵심개념
기대효과
교육일자			대상(출석인원)
준비물				소요시간
교육 활동	도입	* 수업 내용, 자료 등을 중심으로 기술
	전개
	마무리
	학습자활동	* 학습자 활동 및 학습자의 반응기술
자기평가		* 자신의 수업 내용을 되돌아보면서(반성적 사고) 기술하고 수업상황을 구체적으로 묘사하여 수업에 대한 비평적 관점을 제시. 수업에서 발생한 상황에 대한 이유와 맥락을 찾아 비평하고 자신의 수업의가치를 발견
소감 빛 개선사항		* 자기평가를 통해 자시의 수업 원리를 발견하고 가능성과 문제 개선 사항을 고찰

□ 현장 실습 자기 평가

- 현장실습에서의 역할과 이해

- 실습에 임한 자신의 태도와 노력

- 실습을 통해 배운 점

- 실습에서 어려웠던 점

-문제해결을 위한 노력과 결과

- 실습을 통해 확인한 문화예술교육사의 역할과 임무

- 앞으로 더 필요한 지식과 기술 등