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사회혁신의 팀프러너 양성!

사회혁신교육원과 함께 하세요!

제 목

2020년도 STL Academy

(Social-innovation Team Learning)

◉ 지 역 사 회 활 동 가 & 대 학 생 협 동 과 정

사회혁신교육원

우)34864 대전광역시 중구 중앙로79번길 47, 101호 풀잎끝에

2020년도 STL Academy 모집 공고 [사회혁신교육원]

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학습 프로그램의 취지

1) 자치분권과 제3섹터 활동의 증가로 주민자치, 마을공동체, 사회적경제와 같은 시민참여 기반의 협치

정책들이 확대되는 추세에 있으며, 이에 따라 다양한 사회적/경제적 공동체의 등장과 이를 지원하는

중간지원조직이 출현하고 있어 여기서 종사하거나 활동해야 할 인재에 대한 수요가 급증하고 있다.

2) 주민자치, 시민참여, 마을공동체, 사회적경제 등 사회의 변화를 추구하는 사회혁신 분야의 인재들이

자치분권의 정신을 이해하고 지역순환체계의 구축에 기여할 수 있도록 체계적인 학습프로그램이 필

요한 시점이다.

3) 따라서, 본 학습과정은 지역사회를 종합적이고, 융합적인 시각으로 통찰하면서 관련 이해관계자와의

협동을 통해 효과적인 실행력을 확보하기 위한 혁신적 교육체계를 구축하여 지역의 사회혁신 인재

의 유입과 역량강화를 목표로 한다.

학습 프로그램의 개요

1) 모집 정원 : 20명

※ 본 과정은 목원대학교 지역선도대학 과정과 협업하여 운영하며 학생 20명과 함께 총 40명이 학습과정에 참여함.

2) 모집 기간 : 2020년 9월 16일(수) ~ 2020년 9월 22일(화) 오전 10시

3) 신청 자격 : 대전 소재 대학교 재학생

4) 선발기준 및 합격자 발표

학습하고자 하는 의제를 1, 2, 3지망으로 선택. 선착순 선발, 팀배정

선발자 발표 : 접수 후 1일 이내 개별 안내

5) 학습지원서 제출 : 구글폼 접수(https://forms.gle/wC4sj3TnEWcYNVmR6)

문의 042-721-6175, 사회혁신교육원.kr

6) 학습기간 및 장소 : 2020년 9월 23일 ~ 2020년 12월 11일, 비대면-대면(팀별 공간 및 실습 현장) 연계

*자세한 일정은 9페이지 학사일정표 참조

8) 학습 과정

기초 필수 강좌 : 6개 (총 12개 강좌 개설. 선택 학습팀별로 나누어 수강) / 총 3주간

- 배포된 동영상(2h)을 시청하고, 각 강좌에 대한 질의 2~3개 제출

- 강사와의 실시간 줌 미팅으로 사전 취합된 질문 등 대담 진행

*수강 인정 조건: 온라인 강좌 청취 후 질의 제출 및 온라인 대담 참여

팀 기반 액션러닝 : 5개 의제 별로 8명(활동가 4명, 대학생 4명)이 학습코치의 지원을 받아 과제

를 수행 / 총 7회 (주 1회, 2회는 기초 필수 강좌 수강 뒤에 진행)

대학생 수강자에 한하여 팀 러닝 필수회차 3개 회차에 아이디어 토론으로 참여 시 수료 인정

성과발표 : 학습팀별로 각 과제에 대한 솔루션을 제안하는 보고서 작성하여 발표

9) 수료 조건 : 기초 필수 강좌 6개 이상 수강, 팀 러닝 3회 이상 참석

10) 수료자 특전 : 방학 중 인턴십 참여 기업(단체) 연계

2020년도 STL Academy 모집 공고 [사회혁신교육원]

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11) 일정 개요

구 분

기 간

내 용

제출물

비고

신청

’20. 09. 16 ～ 22

온라인 신청

신청서

선발

’20. 09. 22

개별 통보

’20. 09. 23

비대면 OT 진행

비대면

필수강좌

’20. 09. 23 ～ 10. 14

6개 강좌 및 대담 수강

질의서

비대면

팀러닝

’20. 10. 07 ～ 11. 18

7회차 팀러닝, 3회 필수 참석

비대면

성과 발표

’20. 12. 11

성과보고회

팀별 과제물

최종보고서

’20. 12. 18

최종보고서 제출

최종보고서

학습 이념

1) 학습 비전 : 지역사회 사회혁신 리더십의 구축

사회혁신 인재는 공유가치를 기반으로 동료를 찾고, 공동체를 조직해가면서 문제를 해결해간다.

항상 스스로 리더십을 갖추는 동시에 누군가의 펠로우로 활동하면서 지역사회 변화를 이끌어가는

집단 리더십을 구축하는 사회혁신가로 성장해야 한다.

STL은 팀 학습을 통해 공동의 비전을 구축하여 지역사회 문제 해결의 방향을 찾는 동시에 사회

를 구조적으로 살피고 자원을 조직할 수 있는 개인의 리더십 역량을 갖춰가는 과정이다.

입문

중간리더십

함양

사회혁신가/기업가정

신 발현

지역사회 리더

2020년도 STL Academy 모집 공고 [사회혁신교육원]

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2) 팀 기반의 액션 러닝

Team-

Learning

실제적 문제 : 자신과 연관된 실제의 문제에 도전함으로서 학습에 대한 강한 성취를 가져옴

실행을 통한 학습 : 실제 문제를 해결해가는 과정을 통하여 단순한 지식 습득이 아니라 지식의

탐색과 분석 역량을 기르고 스스로 창조해갈 수 있도록 함

연동성 : 사회문제는 단독으로 존재하지 않으며 서로 연결되어 있다는 점을 이해하고, 솔루션의

효과적인 경로를 찾아갈 수 있는 역량을 기름

전체성 : 하나의 문제에 천착하지 않고 지역사회를 전체로 조망하고, 통합적인 시각을 갖춤

학습도구를 통한 학습 : 문제를 탐구하고, 원인에 대하여 토론하며, 솔루션을 제시하는 과정에서

겪는 동료 간의 갈등 자체에서 배움

팀학습 : 공동의 비전을 구축하고, 서로를 조직하는 과정에서 효과적인 솔루션에 다가가는 것을

통하여 팀프러너(Teampreneur)로 성장

가치부가성 : 어떤 문제의 해결은 그 자체에 그치지 않고, 다른 문제에 직간접적으로 영향을 미치

게 되므로 그 효과를 함께 느끼고 탐구하면서 부가되는 가치와 외부효과 등을 학습

3) 학습 체계

학습 목표 수립

필수 강좌 수강

팀 러닝(코칭)

성과 발표

의제별로 학습

팀 구성

학습목표와 성

과지표 수립

지역사회 매니징

주민자치와 자치

분권

사회적경제

과업 분석

지역사회 조사

문제해결 탐구

및 코칭

논문 + 조직화

성과 발표(성

과지표 적용)

다면평가

2020년도 STL Academy 모집 공고 [사회혁신교육원]

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세부 학습 프로그램

1) 학습목표의 수립과 학습팀 선택

학습자는 아래 5가지 학습 의제를 선택하여 학습팀에 참여 (팀별로 8명, 활동가 4명 + 학생 4명)

연번

학습 의제와 성과 목표

모델 지역

학습코치

주민자치 실행법인(주민기업)의 비즈니스모델과 운영방안

송촌동

이원표

지역경제의 선순환을 이루는 지역화폐(한밭페이) 확대 추진계획

관저동

최순례

청년의 지역결합과 안착을 위한 지자체 정책 과제 기획

동구

김일영

공동체센터 등 민간위탁 중간지원체계의 비전과 실행계획

유성구

전윤숙

지역자산화의 비전과 시민참여 지역개발(도시재생) 계획

어은동

김수진

[학습코치 소개]

- 이원표 : 사회혁신교육원 이사장 / 사회적경제연구원 경영지원실장 / 협동조합 코디네이터

- 최순례 : 모두의마을미디어(협) 이사장 / 관저공동체연합 대표 / 마을활동가

- 김일영 : 사회혁신교육원장 / 행안부 주민자치 수석컨설턴트 / 前 서울시 협치자문관

- 전윤숙 : 소소한 연구소 대표 / ㈜잇다 이사 / 공공디자인 전문가

- 김수진 : (사협)세상만사 상임이사 / 사회적기업가 육성사업 담임멘토

2) 필수 강좌 수강 (과목별 2h)

수강 인정 조건: 강의(2h) 시청 후 강사에게 질의사항 2개 이상 작성, 구글폼으로 제출한 뒤 실시

간 온라인 대담(1h)에 접속하는 것으로 출석 확인(질의 제출용 구글폼은 강의 영상 하단 내용 참조)

학습자는 아래 강좌 중 6개 강좌 (학습팀별 필수 5개, 개인 선택 1개)를 수강하여야 함.

연번

강좌 주제

강사(소속)

[지역사회 매니징] 사회권력과 거버넌스

이은주(성공회대)

[지역사회 매니징] 퀘백의 사례를 통해 돌아보는 지역사회 혁신 생태계

김성훈(품앗이생협)

[지역사회 매니징] 지방정부의 예산 이해

최승우(좋은예산센터)

[지역사회 매니징] K-뉴딜과 지역사회

김일영(사회혁신교육원)

[사회적경제 클러스터] 비즈니스모델의 이해

전윤숙((주)잇다)

[사회적경제 클러스터] 소셜벤처와 지역사회 혁신

김수진(세상만사)

[사회적경제 클러스터] 생산-소비의 먹거리 클러스터

전홍규(한살림대전)

[사회적경제 클러스터] 협동조합의 경영원리

이원표(사회혁신교육원)

[사회적경제 클러스터] 지역화폐와 지역 선순환 경제 모델

김남녕(인천서구사회적경제

마을지원센터)

[사회적경제 클러스터] 사회적금융과 지역자산화

전은호(목포도시재생센터)

[주민자치와 생활권 네트워크] 주민자치회 정책 이해

김일영(사회혁신교육원)

[주민자치와 생활권 네트워크] 도시재생 정책 이해

이태호((주)윙윙)

2020년도 STL Academy 모집 공고 [사회혁신교육원]

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학습팀 별 필수 수강 강좌 (5개)

학습팀

(지역)

학습
코치

공통 필수 강좌

(강사명)

학습팀 별 필수 강좌 (강사명)

(송촌동)

이원표

3) 지방정부

예산의 이해

(최승우)
5) 비즈니스모델의

이해 (전윤숙)

1) 사회권력과 거버넌스 (이은주)
6) 소셜벤처와 지역사회 혁신 (김수진)
11) 주민자치회 정책 이해 (김일영)

(관저동)

최순례

1) 사회권력과 거버넌스 (이은주)
2) 퀘백의 사례를 통해 돌아보는 지역사회 혁신 생태계 (김성훈)
9) 지역화폐와 지역 선순환 경제 모델 (김남녕)

(동구)

김일영

1) 사회권력과 거버넌스 (이은주)
4) K-뉴딜과 지역사회 (김일영)
9) 지역화폐와 지역 선순환 경제 모델 (김남녕)

(유성구)

전윤숙

1) 사회권력과 거버넌스 (이은주)
4) K-뉴딜과 지역사회 (김일영)
9) 지역화폐와 지역 선순환 경제 모델 (김남녕)

(어은동)

김수진

2) 퀘백의 사례를 통해 돌아보는 지역사회 혁신 생태계 (김성훈)
10) 사회적금융과 지역자산화 (전은호)
12) 도시재생 정책의 이해 (이태호)

강의자 대담 (온라인 진행)

날짜

시간

프로그램 운영

09/23(수)

13:00~13:50

[온라인] 학습 오리엔테이션

14:00~14:50

[온라인대담] 김성훈(품앗이생협) : 퀘백의 사례를 통해 돌아보는 지역사회 혁신 생태계

15:00~15:50

[온라인대담] 전윤숙((주)잇다) : 비즈니스모델의 이해

16:00~16:50

[온라인대담] 최승우(좋은예산센터) : 지방정부 예산의 이해

17:00~17:50

[온라인대담] 김일영(사회혁신교육원) : K-뉴딜과 지역사회

10/07(수)

13:00~13:50

[온라인대담] 김일영(사회혁신교육원) : 주민자치회 정책 이해

14:00~14:50

[온라인대담] 김수진(세상만사) : 소셜벤처와 지역사회 혁신

15:00~15:50

[온라인대담] 김남녕(인천서구사회적경제마을지원센터) : 지역화폐와 지역 선순환 경제 모델

16:00~16:50

[온라인대담] 이원표(사회혁신교육원) : 협동조합의 경영원리

17:00~19:00

[팀러닝 1회차, 온라인+오프라인] 문제 진단과 학습 비전 설계

10/14(수)

13:00~13:50

[온라인대담] 이은주(성공회대) : 사회권력과 거버넌스

14:00~14:50

[온라인대담] 전은호(목포도시재생센터) : 사회적금융과 지역자산화

15:00~15:50

[온라인대담] 이태호((주)윙윙) : 도시재생 정책 이해

16:00~17:50

[온라인대담] 전홍규(한살림대전) : 생산-소비의 먹거리 클러스터

17:00~19:00

[팀러닝 2회차, 온라인+오프라인] 이해관계자 조사와 역량진단

※ 코로나 방역조치로 온라인으로 강의를 진행하는 것을 양해 바랍니다.

2020년도 STL Academy 모집 공고 [사회혁신교육원]

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3) 팀 러닝

학습팀은 매주 1회(3h) 총 7주 동안 학습코치와 함께 현장 방문 및 팀 세미나를 진행하면서 학습

의제에 대한 솔루션을 스스로 도출해 감

팀 학습은 체계적 액션러닝으로 진행하며 매 회차별로 과제를 수행하면서 필요한 지식과 기술을

습득할 수 있도록 함

㈎ 정규 지식의 학습 (Programed Knowledge)

- 문제 진단 및 BM 파악을 위한 기초 이론 (환경조사, 역량진단, 재정분석 등)

- 경쟁 환경 분석, 이해관계자(고객) 분석, 시장조사 등의 방법론

- 인적자원관리 및 프로세스 관리, 조합원 등 이해관계자 갈등 관리

㈏ 실행 (Implementation)

- KPI 설정 : 실제의 사례의 문제를 분석하여 핵심성과지표(KPI)를 설정

- 모의 컨설팅(기획안) 작성 : 사례에 대한 진단, 시장조사, 대안 제시 등 컨설팅 솔루션 실행

- 팀별 학습을 통하여 역할을 나누고 팀원 간 토론을 통하여 필요한 학습을 팀 내에서 스스로

찾아 진행

㈐ 질문과 성찰

- 학습팀 내에서 컨설팅 과정에 대한 평가

- 컨설팅 솔루션에 대한 발표와 피드백

- 실행 학습 과정에서 스스로 만들어낸 지식에 대한 공유

- 새로운 문제를 발견하고, 실행을 준비하는 과제를 설정

학습 코치의 역할

- 통제하지 않고, 스스로 배움을 조직할 수 있도록 돕는다.

- 가르치지 않고, 좋은 질문을 던진다.

- 해답을 제시하지 않고, 팀이 가는 길을 신뢰하고 지켜본다.

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회차별 팀 러닝 진행 방식 (팀별로 진행, 온라인 + 오프라인)

- 오프라인 참여가 어려운 수강생을 위해 필수 회자는 줌 미팅으로 중계함

- 대학생 수강자에 한하여 총 7회차 중 필수 회차(총 3회차) 참여 시 수료 인정

- 필수 회차: 과제설정(1회차), 조사결과 발표 및 토론(3회차), 1차 솔루션 발표(5회차)

회차(일자)

표준 학습 계획

과제

참여

1회차

(10/7)

문제 진단과 학습 성과에 대한 비전 탐색

자유토론과 브레인스토밍 → 과제설정

과제 해결을 위한 기초 조사 항목 설계

각 항목에 대한 조사 분담

2회차에서 발표

필수

2회차

(10/14)

현장 인터뷰, 이해관계자(고객) 조사

의제 해결의 핵심당사자(주체) 역량 진단

과제 점검 및 보완 토론

조사 보완

3회차 발표

선택

3회차

(10/21)

조사 결과 발표 및 토론

외부환경과 내부역량 진단

초빙 특강 필요성 검토

환경/역량 분석

필수

4회차

(10/28)

초빙 특강 (세미나형)

또는 환경/역량 분석 발표와 토론

1차 솔루션(안) 작성

※ 필요에 따라 2~3인 조로

편성하여 작성하여도 무방

선택

5회차

(11/4)

1차 솔루션 발표와 토론

각 솔루션 별 완성도 평가

솔루션별 융합 시도와 최종안(베타) 컨셉

솔루션 최종안(베타) 작성

※ 2인 1조로 진행 (활동가 + 학생)

필수

6회차

(11/11)

이해관계자 참관 발표

각 베타 솔루션에 대한 평가 토론

솔루션(

β) 보완 작성

선택

7회차

(11/18)

솔루션(

β) 발표

최종 솔루션의 방향에 대한 자유 토론

각 팀별 솔루션의 개념체계 구성

최종 성과발표 논문 준비 (개인별)

선택

※ 학습일시는 매주 수요일 3시~6시에 진행하며, 세미나 또는 현장학습으로 진행함. 단, 학습팀별

로 합의 또는 현장 상황에 맞춰 조정될 수 있음.

※ 표준 학습 계획에 따라 진행하되 학습코치의 판단에 따라 견학, 특강, 과제 시연 등 학습 일정

과 방법을 학습 의제의 성격에 맞게 진행할 수 있음.

4) 성과 발표 : 팀 프로젝트 솔루션 1종 / 개인 소논문 1종, 기초학습 리포트 1종

개인별로 학습의제를 중심으로 기초강좌 리포트 작성 및 제출

팀별로는 프로젝트 솔루션을 과제 형식에 맞춰 제출

성과과제 작성 기간 : 11/19일 ~ 12/04, 최종 제출 12/04일(금) 정오까지

세미나 지원 : 과제 작성을 위하여 학습코치의 개인별 상담 및 그룹 세미나 지원

개인과제 심사 : 12/04(금) ~ 12/09일(수)

성과발표회 및 수료식 : 12/11(금) 오후 3시 ~ 6시 ※사정에 따라 변경 가능. (장소 목원대학교)

- 심사는 다면 평가로 진행 : 학습코치, 학습자, 학습의제별 이해관계자가 점수를 내어 합산. 심사

항목과 점수는 평가 주체에 따라 다름

- 개인 시상 :

Star 1명, Tempreneur 2명, Leader 2명 선정

- 최우수 성과 팀 시상 : 1개 팀

2020년도 STL Academy 모집 공고 [사회혁신교육원]

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학사 일정표

날짜

시간

학습 프로그램

09/20(일)

12:00

[기초강좌] 강의 영상 공개

09/23(수)

13:00~13:50

[온라인] 학습 오리엔테이션

14:00~14:50

[온라인대담] 김성훈(품앗이생협) : 퀘백의 사례를 통해 돌아보는 지역사회 혁신 생태계

15:00~15:50

[온라인대담] 전윤숙((주)잇다) : 비즈니스모델의 이해

16:00~16:50

[온라인대담] 최승우(좋은예산센터) : 지방정부 예산의 이해

17:00~17:50

[온라인대담] 김일영(사회혁신교육원) : K-뉴딜과 지역사회

10/03(토)

12:00

[기초강좌] 강의 영상 공개

10/07(수)

13:00~13:50

[온라인대담] 김일영(사회혁신교육원) : 주민자치회 정책 이해

14:00~14:50

[온라인대담] 김수진(세상만사) : 소셜벤처와 지역사회 혁신

15:00~15:50

[온라인대담] 김남녕(인천서구사회적경제마을지원센터) : 지역화폐와 지역 선순환 경제 모델

16:00~16:50

[온라인대담] 이원표(사회혁신교육원) : 협동조합의 경영원리

17:00~19:00

[팀러닝 1회차, 온라인+오프라인] 문제 진단과 학습 비전 설계 *필수 수강

10/10(토)

12:00

[기초강좌] 강의 영상 공개

10/14(수)

13:00~13:50

[온라인대담] 이은주(성공회대) : 사회권력과 거버넌스

14:00~14:50

[온라인대담] 전은호(목포도시재생센터) : 사회적금융과 지역자산화

15:00~15:50

[온라인대담] 이태호((주)윙윙) : 도시재생 정책 이해

16:00~16:50

[온라인대담] 전홍규(한살림대전) : 생산-소비의 먹거리 클러스터

17:00~19:00

[팀러닝 2회차, 온라인+오프라인] 이해관계자 조사와 역량진단

10/21(수)

15:00~18:00

[팀러닝 3회차, 온라인+오프라인] 조사결과 발표와 토론 *필수 수강

10/28(수)

15:00~18:00

[팀러닝 4회차, 온라인+오프라인] 초빙 특강 또는 세미나

11/04(수)

15:00~18:00

[팀러닝 5회차, 온라인+오프라인] 1차 솔루션 발표와 토론 *필수 수강

11/11(수)

15:00~18:00

[팀러닝 6회차, 온라인+오프라인] 팀 솔루션(

β) 발표 (이해관계자 참관)

11/18(수)

15:00~18:00

[팀러닝 7회차, 온라인+오프라인] 팀 솔루션에 대한 방향 구성

11/19 ~ 12/04

팀 솔루션과 개인별 과제 학습 기간 (학습코치와 개별 상담, 코칭 진행)

12/04 ~ 12/09

과제 심사

12/11(금)

15:00~18:00

과제 발표 및 수료식