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차세대 통일전문가 과정

2023 교육운영계획


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차세대  통일전문가  과정
2023  교육운영계획

목      차

Ⅰ.  개    요 ··························································································1

1.  교육  개요 ····································································································1
2.  교육  내용 ····································································································1
3.  학기별  주요  교육과정  운영  현황 ······························································1

Ⅱ.  교과  운영  계획 ············································································2

1.  기본  교과 ····································································································2
2.  분임  편성 ····································································································3
3.  분임별  보고서  발표 ···················································································4
4.  개인별  정책연구과제 ··················································································5
5.  현장  견학 ····································································································6

Ⅲ.  세부  교육  일정 ············································································7

Ⅳ.  평가  및  교육  지원 ·····································································10

1.  교육  평가 ·································································································10
2.  교육  참여태도  관리 ·················································································11
3.  학습태도  관리  세부기준 ··········································································12
4.  자치운영 ···································································································12

Ⅴ.  참고자료 ·····················································································13

1.  교수  현황 ·································································································13
2.  교육시설  및  이용안내 ··············································································14


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-  1  -

개    요

󰊱  교육  개요

   o  (목표2030세대 대상 일공감대 확산 및 통일대비 전문 인력 양성

    o  (대상대학(원)생,  직장인 등 52명

    o  (기간2023.2.16.~11.9.(39주)

    o  (교육시간)  매주 화·목 2시간(19:00~21:00) 

단,  현장견학·세미나는 평일 주간 및 주말 진행 가능

    o  (장소서울글로벌센터 9층 국제회의장 /  모임공간 상연재(시청역)  컨퍼런스룸

󰊲  교육  내용

기본교과

정책연구과제

참여형  수업

현장체험



통일정책



남북관계



북한이해



국제관계



분임별  과제(2학기)



개인별  보고서  발표 
심포지엄(3학기)



북한이탈주민과의  대화



(명사)특강  및  토론 



국내 통일·외교·안보
현장견학

(판문점,  하나원  등)

󰊳  학기별  주요  교육과정  운영  현황

   일정

교과목

1학기

(2.16∼5.11)




2학기

(5.16∼8.10)




3학기

(8.15∼11.9)




통일정책

기초과목 중심

심화과목 중심

심화과목 중심

남북관계

기초과목 중심

심화과목 중심

심화과목 중심

북한이해

기초과목 중심

심화과목 중심

심화과목 중심

국제관계

기초과목 중심

심화과목 중심

심화과목 중심

참여형

수업

분임토론

북한이탈주민과의 대화 

및 주제별 토론

통일교육주간 행사 참여

주제별 토론

주제별 토론

발표회 및 

심포지엄

분임별 보고서 

발표회(6월)

정책보고서 작성지도

심포지엄 개최(11월)

국내 현장견학

- 한반도 통일미래센터
- 하나원(화천)
- 연평도

- 판문점·6.25납북자기념관
- 울릉도·독도

- 남북회담본부·
  남북통합문화센터
- 남북출입사무소·
  오두산전망대
- 제주도(심포지엄 연계)


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-  2  -

교과  운영  계획

󰊱  기본  교과

△통일정책 △남북관계 △북한이해 △국제관계 등의 교육을 통해 

한반도 정책 이해 및 문제 해결능력 제고

통일정책

통일정책,  통일문제 이해,  통일준비,  통일교육 등

북한이해

북한이해,  북한 정치‧군사‧외교,  경제,  사회,  교육‧
문화 등

남북관계

남북분단,  남북관계(회담),  한반도 평화체제 등

국제관계

국제관계 이해,  통일외교,  통합사례,  체제전환 사례, 
해외갈등 극복사례,  주변국 이해와 글로벌 이슈 등

명사초청 특강

사회적으로  저명한  인사를  초청하여  역사인식, 
인문학적 소양 등을 함양


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-  3  -

󰊲 분임  편성

    ■ 목  적

      o 교육생 관심 분야 및 원내교수 전공 등을 고려한 분임 편성으로 교육

효과 제고

    ■ 운영 계획

      o 구성

        -  교육 신청 당시 제출한 지원서를 기준으로 분임 구성

      o  분임활동

        -  주요 특강 후 분임별 토론 수업 편성,  분임별 보고서 발표회(6월)

      o  맞춤형 수업(킬러콘텐츠)

        -  원내교수 전공-교육생 관심주제 등을 매칭하여 심화 강의 편성

          ①분임  국제관계(차문석  교수)

          글로벌  공급망의  재편과  국제질서  변동

          ②분임  북한정치/경제(정은찬  교수)

          미·중  경쟁시대,  북한  정치경제의  재구성과  남북관계

          ③분임  탈북민/북한인권(김진환  교수)

          김정은  시대의  돈주와  인권

          ④분임  통일정책/통일교육(김지영  교수)

          디지털  시대  K-culture의  부상과  통일담론

          ⑤분임  사회통합/안보(권숙도  교수)

          사회통합  아젠다와  복합  안보

          ⑥분임  사회문화협력/문화예술(박계리  교수)

          김정은의  이미지  통치전략  :  통속,  키치


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-  4  -

󰊳  분임별  보고서  발표

    ■ 목  적

      o 분임별 보고서 작성·발표·토론을  통해 교육생들의 자율적이고 효율적인 

학습이 가능하도록 추진

        - 참여·소통형 수업을 통해 적극적 사고를 통한 학습 향상에 기여

    ■ 운영 계획

      o 연구주제

        - 기본 교과 분야별 주요 정책과제 발굴 및 해결방안을 중심으로 선정

      o 과제 수행방법

        - 분임별 과제 주제를 선택하여 발표 자료 작성

        - 분량 :  A4  약 10매 내외,  12pt(세부적인 사항은 입교 후 안내)

      o 운영방식

        - 분임별 지도교수 지정(원내교수)

        - △2학기 실시 △발표 전 1주는 분임교수와의 지도·면담 등을 통해 과제 

보완시간 편성(대면/비대면)

        - 분임별 발표 및 토론 방식으로 세미나 실시

       

  - 카피킬러를 통한 표절율 검사 예정(20%  미만 必)

      o 우수 분임 시상 :  인센티브 추후 공지


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-  5  -

󰊴  개인별  정책연구과제

    ■ 목  적

      o 남북관계 현안에 대한 이해를 바탕으로 분야별 과제 발굴과 정책대안  모색

        - 남북 협력 과정에서 학계 및 현장 실무에 적용할 수 있는 전문성 제고

    ■ 운영 계획

      o 연구주제 :  통일정책,  남북관계,  국제관계 등 기본과목 분야에서 선정

              *  교육생  희망  연구  수요와  지도교수  등을  고려하여  과제  선정

      o 과제 수행방법(세부적인 사항은 입교 후 별도 안내)

        - 과제 :  △서론 △현황(선행연구 등)  △추진 및 개선과제 △결론 등으로  구성

        - 분량 :  A4  약 20매 내외,  12pt

       

  - 카피킬러를 통한 표절율 검사 예정(20%  미만 必)

      o 운영방식

        - △개인별·분임별 담당교수 지정 △중간점검‧지도 등 실시

      o 평가 

평가항목

(100%)

평     가     내     용

착   안   사   항

배  점

정책 연구과제

연구과제
작성점수

정책 기여도

40

창의성․독창성

20

체계 및 논리성

20

자료 활용도

20

소   계

100

연구과제
발표점수

자료의 충실도

60

발표태도

20

발표시간 준수

10

전달의 적정성

10

소   계

100


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-  6  -

    ■ 추진 일정

      o 8월                     정책연구과제 작성 안내

      o 9월~10월     자료조사 및 논문작성

      *  자료수집기간  부여,  중간점검

      o 11월 초              정책연구과제 최종 발표 및 평가
                                      최종보고서 제출

󰊵  현장  견학      ※ 당시 상황에 따라 장소·일정 변경 가능.

    ■ 목  적

      o 정책현장 체험을 통해  통일정책·남북관계 등에 대한 이해 제고

    ■ 운영 개요

      o 운영 횟수 :  분기별 1~2회 내외

      o 현장견학을 기본교과 및 소양교육과 연계 운영함으로써 교육효과를 제고
          (ex  하나원 견학-북한이탈주민과의 대화 연계 편성 등)

      o 해당주제와 관련한 전문가 및 정책담당자,  현장실무자를 동반하여 현장

견학의 효과 제고

      o △분단현장 △정책현장 △문화시설 △협업기관 방문교육 등


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-  7  -

세부  교육  일정

구분

날짜

분야

주제·강사(안)

1학기

1 2.16

(목)

입교식

입교식  및  과정  소개  등

2

2.21

(화)

통일정책

특강 독일  통일과  한반도  통일정책

2.23

(목)

통일정책

특강 최근 한반도 정세 및 윤석열 정부의 통일·대북정책

2.24~25

(금,,토)

OT

상호이해워크숍,  분임장  선출  등(한반도  통일미래센터  등)

3

2.28

(화)

국제관계

국제질서  재편과  통일  환경

3.2

(목)

북한이해

북한의  시장화와  주민의식

4

3.7

(화)

선배와의  대화

(’22년  교육생)

3.9

(목)

통일정책

특강 남북회담의  역사와  전망

5

3.14

(화)

남북관계

그린데탕트와  남북협력의  방향과  과제

3.16

(목)

국제관계

국제협상과  분쟁해결

6

3.21

(화)

현장견학

북한이탈주민정착지원사무소(화천  하나원)

3.23

(목)

북한이탈주민과의  대화

7

3.28

(화)

남북관계

길에서  만나는  전쟁,  평화,  통일

3.30

(목)

북한이해

북한  패션과  일상문화

8

4.4

(화)

통일정책

특강 4차산업  혁명과  자유민주주의  통일교육

4.6

(화)

분임별  토론

(4차산업  혁명과  자유민주주의  통일교육에  대하여)

9

4.11

(화)

통일정책

(비대면)정부의  통일·대북정책과  남북관계  현황

4.13

(목)

북한이해

(비대면)북한  정치권력구조와  파워  엘리트

10 4.18, 20

(화,,목)

개인연구(분임별  보고서  작성  준비  등)

11

4.25

(화)

남북관계

특강 남북관계의  성격과  구조

4.27

(목)

국제관계

특강 정부의  인태전략과  한반도  정세

12 5.4~6

(목~토)

현장견학

연평도

13

5.9

(화)

국제관계

특강 동북아  국제관계와  평화협력

5.11

(목)

교육생  간담회

(교육운영  의견  청취  및  분임별  보고서  지도  등)


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-  8  -

구분

날짜

분야

주제·강사(안)

2학기

14

5.16

(화)

북한이해

특강 북한  교육제도의  이해

5.18

(목)

북한이해

특강 북한  대외경제관계와  개방정책

15

5.23

(화)

통일교육 

주간

o  남북겸임대사  특강  등  교육주간  프로그램  연계  및 

홈커밍데이  등

  -  수유산책,  22년  수료생들과  만남

  -  교육원  온·오프라인  프로그램  참여  후  소감  발표  등

5.25

(목)

16

5.30

(화)

분임별  정책연구  과제  준비

6.1

(목)

분임별  정책연구  과제  발표

17

6.6

(화)

현충일

6.8

(목)

북한이해

(비대면)북한의  여성·가족제도  실태

18

6.13

(화)

남북관계

(비대면)사회문화교류와  남북  사회문화  환경공동체

6.15

(목)

개인연구

6.20

(화)

현장견학

판문점,  6.25  납북자기념관(1조)

19 6.21

(수)

현장견학

판문점,  6.25  납북자기념관(2조)

6.29

(목)

북한이해

특강 북한인권  쟁점과  과제

20 7.4

(화)

북한이해

분임별  토론

7.6

(목)

분임별  킬러콘텐츠  강의(원내교수①②③④⑤⑥)

21

7.11

(화)

국제관계

특강

미국의  한반도  정책

22 7.13

(목)

분임별  킬러콘텐츠  강의(원내교수①②③④⑤⑥)

7.18

(화)

국제관계

특강

국제법과  한반도  영토  문제

23 7.20

(목)

분임별  킬러콘텐츠  강의(원내교수①②③④⑤⑥)

7.25

(화)

북한이해

특강

북한  음악의  이해

24 7.27

(목)

분임별  킬러콘텐츠  강의(원내교수①②③④⑤⑥)

8.3~5

(목~토)

현장견학

울릉도

25

8.8

(화)

국제관계

특강 국제이주와  난민문제

26 8.10

(목)

교육생  간담회

(강의  수요조사  및  교육운영  의견청취)


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-  9  -

원내교수

현장견학

전문가  특강

세미나  및  발표  등

*  △강의일정  및  주제·특강자  변경  가능  △현장방문  일정  조정  가능(주말  포함)

구분

날짜

분야

주제·강사(안)

3학기

27

8.15

(화)

광복절

8.17

(목)

최종  보고서  주제선정  및  작성  관련  안내

28

8.22

(화)

특강

8.24

(목)

29

8.29

(화)

현장견학 남북회담본부 및 남북통합문화센터

8.31

(목)

특강

30

9.5

(화)

특강

9.7

(목)

분임별  토론

31

9.12

(화)

특강

9.14

(목)

분임별  토론

32

9.19

(화)

특강

9.21

(목)

특강

33

9.26

(화)

현장견학 남북출입사무소 및 오두산전망대

9.28

(목)

추석연휴

34

10.3

(화)

개천절

10.5

(목)

특강

35

10.10

(화)

국제관계 (비대면)국제정치경제의  이해

10.12

(목)

통일정책 (비대면)인문학의  눈으로  본  통일

36

10.17

(화)

특강

10.19

(목)

개인연구

37 10.24~26

(화, 목)

정책연구과제  보고서  작성  및  지도

38 11.3~5

(금~일)

세미나

보고서  발표회  및  심포지엄  개최(제주)

39

11.9

(목)

수료식

수료증  및  우수교육생  상장  수여  등


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-  10  -

평가  및  교육  지원

󰊱  교육  평가

    ■ 목 적

      o 교육의 내실화 및 교육생의 자발적인 교육 참여 분위기를 조성

    ■ 평가방향

      o 정책 연구과제,  참여․연구 활동,  학습태도 등 교육과정 전반 평가

      o 교육성과 측정결과를 차년도 교육과정 수립에 반영

    ■ 평가항목

구  분

평가항목(100점)

정책연구과제

(40점)



정책연구과제  담당  교수별  연구과제  지도(35점)

    -  분임별로  발표자  2명  선정


분임별  발표자에  한해  가점  부여(1~5점)

참여·연구활동

(40점)



기본점수  25점에서  가점

  -  자치회  활동:  자치회장·총무(2점),  분임장(1점)  가점
  -  기타 토론ㆍ발표  참여, 기관방문  등  협조시 0.5점  범위내  가점


분임  활동(8점)

  -  분임별  발표회  우수  분임(1~2개)  가점  부여(2점)

학습태도

(20점)



기본점수  20점에서  감점:  결강,  결석  등  시간당  감점

  -  각종  보고서  등  미제출시  준수사항  불이행으로  감점  처리

    ■  평가결과

      o 평가결과 우수자에게 대해서는 수료 시 포상 실시

        -  장관상,  국립통일교육원장상

        -  우수 교육생(2~3명)  EU,  독일 등 해외 연수 실시 검토(미정)


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-  11  -

󰊲  교육  참여태도  관리

    ■ 교육 참여태도 관리 필요성

      o 全  교육기간 중 성실한 교육생활 도모 및 학습몰입도 제고

      o 기준 사전공지를 통한 공정성․투명성 확보

    ■ 학습태도 관리

      o 출결상황 기록 유지(서명)

      o 부득이한 경우 결석․지각시에는 사전 연수과장의 허가를 득할 것

      o 사전 승인을 받을 수 없는 불가피한 경우 사후에 개별 사유에  따라 승인 

여부  판단(사유에 따라 비감점,  감점 처리)

      o 전체 수업일수의 40%  이상 결석시 수료 불가
 

 
    ■ 학습태도 평가기준

      o 학습태도 평가는 출석부,  교수진,  교육운영 담당자 등의 의견을 반영

하여 교육연수과장이 실시

    ■ 교육생 준수사항

      o 학습예절 준수
        -  교육시작 전 입실,  지정좌석에 착석하여 실내분위기 정돈
        -  강의시간 중 휴대폰․노트북․신문․잡지 등을 보는 행위 금지

      o 비품을 분실․훼손하였을 경우 개인이 변상

      o 강의실 내 휴대폰 통화 금지

      o 건물 내 흡연 금지(흡연은 건물 밖 지정된 장소에서 가능)


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-  12  -

󰊳  학습태도  관리  세부기준

    ■ 출석

      o 출석기준 시간은 별도로 정하지 않는 한 오후 6시 55분으로 함

      o 출석기준시각 이후에 출석체크 시에는 지각으로 처리하고,  출석체크가 

없는 경우에는 결석으로 처리함

      o  정규 강의시간(화·목 19:00  ~  21:00)  외 현장견학 등의 일정은 학업, 

직장 등의 이유로 참석불가 시 수료기준 출석률에는 반영하지 않고, 
평가 시 참석자에 대해 참여·연구활동 및 학습태도 상 가점 부여

    ■ 결석

      o (원칙)  하루 종일 불참 시 결석 처리

      o (불가피한 경우)  기타 긴급한 질병이나 부상,  직계 가족의 경조사 등 특별한 

사유로 결석할 경우 증빙서류 제출 후 연수과장이 승인여부 판단

    ■ 지각

      o 출석 점검시간을 기준으로 매 1시간을 경과한 때마다 지각시간  1시간씩 추가

󰊴  자치운영

      o 자치임원 구성

        -  △자치회 :  자치회장․총무 △분임 :  분임장

        -  선출방법 :  교육생이 자율적으로 선출

      o 자치임원 임무

   

구  분

임  원

임  무

자치회

자치회장(1명)

자치회 운영

 교육운영에 따른 공지사항 전달
 교육생들의 의견수렴 및 건의
 교육운영 준비 및 지원 등

총무(1명)

 자치회장 보좌
 교육생들의 의견수렴 및 건의
 교육운영 준비 및 지원 등

분임

분임장(분임별 1명)  분임 활동 주관, 분임 공지사항 전달 등


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참고자료

󰊱  교수  현황

    ■ 교수 현황

(‘23.  2월 현재)

성  명

학력․경력

강의․연구분야 전화번호

E-mail

차문석

o  성균관대(정치학  박사)
o  성균관대 국가경영전략연구소 책임연구원
o  동국대  북한학과  연구교수

국제정세

북한정치외교

(02)

901-7134

chams65@

unikorea.go.kr

정은찬

o  북,  원산경제대(경제학  준박사)
o  경북대(경제학  박사)
o  경북대  경제학  겸임교수

북한경제

경제통합

(02)

901-7137

jec05@

unikorea.go.kr

김진환

o  동국대(사회학  박사)
o 건국대  통일인문학연구단  HK  연구교수

북한사회

통일인문학

(02)

901-7131

reuni21@

unikorea.go.kr

김지영

o  영국  Warwick(워릭)대(정치학  박사)
o  한양대  중국문제연구소  연구교수
o  서울대  국제문제연구소  전임연구원

북한외교
국제관계

(02)

901-7135

mr75ying@

unikorea.go.kr

권숙도

o  영남대학교(정치학  박사)
o  영남대학교  통일문제연구소  연구원
o  국민대통합위원회  통합가치부장

북한정치
통일정책

(02)

901-7136

episteme2@

unikorea.go.kr

박계리

o  이화여대(문학  박사)
o  홍익대  융합연구센터  연구교수
o  베를린자유대  초빙교수

북한문화예술
사회문화교류

(02)

901-7133

parkcarey@

unikorea.go.kr


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󰊲  교육시설  및  이용안내


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+모임공간  상연재(시청역점)  지도

상연재 별관
서울특별시 중구 세종대로 21길 22, (태성빌딩 201호)
(상연재 본관 도보 1분 / 서울특별시의회 뒤편)