2019학년도 대학혁신지원사업

주제중심통합교육 OCW 개발 연구자 공모

  우리  대학은  대학혁신지원사업  선정에  따라  ‘학생  성공’  지향  교수활동  질  관리  체계

화를  위해  주제중심통합  교육을  위한  OCW(Open  CourseWare)를  개발하여  학생주도

형  주제중심  수업설계에  활용할  수  있는  기반을  마련하고자  합니다.  이에  2019학년도 

주제중심통합교육  OCW  교과목을  개발할  연구자를  공모하오니  많은  신청  바랍니다. 

2019년  9월  18일

목원대학교  대학교육개발원장

1. 추진 배경 및 목적

￭ 우리대학이 추구하는 주제중심통합교육을 실현하기 위한 양질의 교육콘텐츠를 개발이 필요함

￭ 스톡스대학 설립을 통해 추진하고자하는 교양교육과정 혁신과 교육의 질 향상을 위해 주제중심 

OCW를 개발하여 주제중심 통합교육과정 운영의 토대를 마련함 

￭ 학습자 주도형 수업설계 및 자기주도 학습을 통해 학점을 취득할 수 있도록 지원함

￭ 학기와 교과목의 경계를 벗어나서 통합적인 사고와 문제해결력

, 자기주도성을 갖춘 인재 양성의 

기초 확립 

2. 공모내용 및 지원자격

1) 공모내용 

세부

프로그램

단위사업

과제명

공모  수

연구비

학생 성공 

지향형 

교수-학습 질 

관리 체계화

학생성공지향 

교수활동 질 관리 

체계화

주제중심통합교육 OCW 개발

15과목

과목당

1,000,000원 내외

2) 지원자격

￭ 목원대학교 전임교원 

(단 정년 3년 미만의 교수는 교육콘텐츠 개발 신청 제한)

3. 신청․접수 및 선정

￭ 신청접수

: 대학교육개발원

￭ 제출기한

: 2019. 10. 4.(금) 18:00까지

￭ 신청방법

: 이메일 접수 (cyber@mokwon.ac.kr)

￭ 제출 서류

: 해당 과제 개발 신청서 1부 [별첨1]

￭ 평가항목 및 배점 등 세부 심사계획은 대학교육혁신단 및 대학교육개발원에서 수립

, 시행

4. 주제중심통합 교육 예시(흐름)

1단계 : 주제 제시

- 대전의 환경문제 뉴스 리포트를 제작하시오.

2단계 : 수강신청

- 위 학습주제에 관심 있는 학생들의 수강신청(팀 활동 권장)

3단계 : OCW를 통한 기초이론 학습

- 수강 신청한 학생들은 신청한 학습 주제에 대한 기초이론을 OCW를 통해서 학습

4단계 : 교수자 코칭  

- 학생들은 [대전의 환경문제 뉴스 리포트]에 대한 스토리보드를 만들어서 교수님의 코칭을 받음 

5단계 : 학생활동

- 학생들이 주제와 관련한 ‘[대전의 환경문제 뉴스] 리포트 제작활동 진행함

6단계 : 평가

- 작성된 뉴스 리포트에 대한 pass 또는 fail의 평가 기준으로 평가, 학생들은 학점 취득 

※ 

4단계와 5단계는 여러번 반복될 수 있음

5. 주제중심 OCW 콘텐츠 개발

￭ 시간 

: 하나의 주제중심 수업 운영을 위해 1시간 내외의 동영상 아카이브(archive) 제작

(7~10분 혹은 15분 정도의 몇 개의 동영상으로 나누어서 제작하는 것 가능)

￭ 내용 

: 제시된 주제에 대하여 학생들이 기초이론을 학습할 수 있는 내용으로 동영상 제작

￭ 제작유형 

:

   [유형1] : 연구실 및 개인 공간에서 자가 제작

    - 콘텐츠 저작도구(SyncThink) 교육지원 및 활용

    - 콘텐츠 제작 기자재(노트북, 웹캠, 타블렛, 펜마우스 등) 대여

   [유형2] : 센터 가상스튜디오를 활용한 콘텐츠 제작

    - 콘텐츠 저작도구(SyncThink) 교육지원 및 활용

6. 사업 추진 일정

￭ 사업신청 재공고

: 2019. 9. 27.(금)

￭ 사업신청 마감

: 2019. 10. 4.(금) 18:00까지

￭ 공모선정 발표

: 2019. 10. 10(목) 예정

￭ 연구개발 결과보고서 제출

: 2019. 12월 <기간 내 원하는 시기에 제출 가능>

￭ 결과보고서 평가 및 연구비 지급

: 2020. 1월 중<예정>

7. 문의처

￭ 전  화

: 042-829-7248 (대학교육개발원 김진영)