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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

           

사회복지분야

노인복지  분야

봉사활동  명

노년기  유사  체험

활동  목적

-  자신의  노후의  모습을  미리  체험해  봄으로써,  노인에 

대한  체험적  이해를  도모한다.

활동내용

-  자신의  얼굴과  머리를  노인의  모습과  유사하게  화장 

또는  분장을  한다.

-  자신의  모습을  사진으로  찍어두고,  거울을  보고  자신의 

미래  모습을  상상해  본다.

-  자신이  체험한  내용을  바탕으로,  노인들이  자신의 

신체변화에  대해  어떤  생각을  가질지  예측해  본다.

-  자신의  노년기  사진과  체험을  통해  배운  사항을  A4 

한페이지  이내의  보고서로  작성하여  제출한다. 

봉사인정  시간

4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

         

사회복지분야

아동복지

봉사활동  명

아동인권지킴이

활동  목적

아동인권인식  제고

활동내용

영화  ‘4등,  아무도  모른다’를  보고  A4  한페이지  이내의 

감상문을  제출  한다. 

봉사인정  시간

  4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

사회복지분야

지역사회복지실천

봉사활동  명

공동체주의의  의미  탐색

활동  목적

-지역이나  마을공동체의  의의를  다룬  영상물  시청을  통해 

사회복지사로서  갖추어야하는  공동체주의적  사고를  함양

활동내용

-지역이나  마을  공동체를  다룬  영화  또는  다큐멘터리 

1편을  찾아  시청하고  내용을  요약하기       

-이에  본인의  사회복지적  실천측면의  의견을  서술하기

-A4  용지  2페이지  이상

봉사인정  시간

4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

     

사회복지분야

지역사회복지실천

봉사활동  명

언택트  시대  사회복지서비스  이용자를  위한  프로그램 

제안

활동  목적

-사회복지  환경변화에  따른  맞춤형  사회복지서비스 

개발에  참여 

활동내용

-본인이  지금까지  참여했던  자원봉사활동  프로그램  중 

사회적  거리두기로  인해  서비스  전환이  요구되는  활동을 

한가지  선정하여  소개         

-언택트  시대  맞춤형  프로그램으로  어떻게  전환할  것인지 

프로그램  계획서를  제출

-프로그램명,  프로그램  목표,  프로그램  대상자,  프로그램 

내용,  프로그램횟수,  준비사항  및  주의사항,  예산, 

투입인력  등의  내용  포함

 

봉사인정  시간

4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

                   

사회복지분야

사회복지윤리

봉사활동  명

장애인  인권에  대한  자기  인식

활동  목적

장애인의  인권에  대한  자신의  인식을  알아보고자  한다. 

활동내용

‘아이엠  샘(2011)’을  보고  영화에서  제시하고  있는 

장애인  관련  이슈가  무엇이고  그  이슈에  대한  본인의 

생각,  샘이  본인의  클라이언트라고  생각하여  샘에  대한 

개입  방법  중심으로  작성하기 

A4  한페이지  이내 

봉사인정  시간

4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

         

사회복지분야

장애인복지

봉사활동  명

발달장애와  사회통합

활동  목적

-발달장애에  대한  이해를  도모하여,  향후  발달장애인의 

우리  사회에서  좀  더  통합되어  살아갈  수  있는  실천적, 

정책적  방안을  제안

활동내용

-영화  ‘말아톤’을  보고  발달장애인의  사회통합  증진을 

위한  실천적,  정책적  대안을  중심으로  작성

-  A4  한페이지  이내로  작성

봉사인정  시간

4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

               

사회복지분야

사회복지정책,  사회복지와  인권

봉사활동  명

  영화로  보는  사회복지

활동  목적

이용자  중심의  사회복지정책  필요성  이해

사회복지와  클라이언트  인권  이해

활동내용

영화  ‘나,  다니엘  브레이크(I,  Daniel  Blake)’를  보고  자

신이  영화  속  담당  사회복지사라면  클라이언트에게  어

떠한  태도로  무슨  서비스를  제공할  것인지를  중심으로 

작성

A4  한페이지  이내로  작성 

봉사인정  시간

    4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

사회복지분야

가족복지  (가족문화  영역)

봉사활동  명

코로나  19시대에  가족관계  향상을  위한  활동

활동  목적

가족구성원에  대한  관심과  이해할  수  있는  기회를  높임

사회복지사의  기본적  자질인  ‘사람에  대한  이해와  존중

감’을  가족내에서부터  실천함으로써  사회복지사로서의 

역량을  키운다.   

활동내용

자신의  가족을  대상으로  관계개선  및  바람직한 

가족문화  형성을  위한  프로그램을  개발하여, 

(구체적으로  제시)

수행과정  제시:  사진과  시간  등  구체적으로  제시

평가  실시  :  종료후  평가

봉사인정  시간

4시간


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사회복지학과  체험적  봉사  학습프로그램

                   

사회복지분야

가족복지

봉사활동  명

다양한  가족(한부모가족,  다문화가족,  장애인  가족  등)을 

대상으로  한  프로그램  분석 

활동  목적

다양한  가족의  특성을  이해한다

활동내용

다양한  가족  중  한  가족을  선정하고  그  가족의  특성과 

어려움  욕구  등을  분석하고  그  가족을  대상으로  한 

프로그램을  검색하여  그  프로그램의  잘된  점과  미흡한 

점을  제시하고  개선되어야  할  사항을  제시하여  A4 

1페이지  이내로  작성

봉사인정  시간

4시간