홍 길 동**

목차 1. 들어가며 2. 교육과정 특징 3. 교육과정 분석 4. 맺음말

1. 들어가며

본 연구는 사이버 대학의 교양교육 활성화 방안에 관한 연구이다. 사이버 대학이 지닌 교양교육의 문제점을 파악하고 사이버 대학의 교양교육의 활성화 방안과 향후 경희사이버 대학의 교양교육 체계 구축 방향을 제시하고자 하였다 ...

2. 교양 교육과정 특징

1) 교양 교육

교양교육(敎養敎育, general education)은 자유교육, 자유교양교육, 보편교육, 인문교육, 일반교육 등의 다양한 용어로 혼용하여 사용되어 왔다.

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4. 맺음말

본 연구에서는 사이버 대학이 지닌 교양교육의 문제점을 파악하고 사이버 대학의 교양교육의 활성화 방안과 향후 경희사이버대학의 교양교육 체계 구축 방향을 제시하고자 하였다.

▮참고문헌

Chion, M.(1990), Audio-vision: Sound on screen, Gorbman, C.(Trans.), Columbia University Press, 1994.

▮국문초록

본 연구에서는 사이버 대학이 지닌 교양교육의 문제점을 파악하고 사이버 대학의 교양교육의 활성화 방안과 향후 경희사이버대학의 교양교육 체계 구축 방향을 제시하고자 하였다.

주제어 교양, 교육, 교양 교육,

❚Abstract

Type and Meaning Effects of Liberal Education

: Focused on Liberal education

Hong, Gill Dong

As a result of a comparative analysis between Harvard University, domestic universities and cyber universities, Cyber ​​University 's present curriculum for liberal arts curriculum is centered on majors. Also, compared to domestic universities, the number of liberal arts courses is also insufficient. In this regard, Kyung Hee Cyber ​​University has a low proportion of education and lacks liberal arts courses. In order to revitalize liberal arts education, it is necessary to establish a liberal arts system suitable for the current era. In this study, the content of liberal education reform at Harvard University was examined and a comparison between domestic universities and cyber universities was made.

At present, 'universal education' of our school is somewhat coincident with the core curriculum. However, it can be seen that the new curriculum of Harvard University is well matched with the Kyung Hee Foundation's idea of ​​"Open Education, Creation of a Cultural World through Lifelong Learning, and Implementation of Hongik Human Thought".

Keyword Liberal education, Education

❙논문투고일:2019. 3. 15.❙심사완료일:❙게재확정일: