별첨		대학생 청소년 AI 교육지원장학금 활동계획서(양식)

대학생 청소년 AI 교육지원장학금 활동계획서

1. 기본정보
대학명			학과(전공)
성명			학번
휴대폰번호			이메일 주소
2. 멘토링 활동 계획
희망 대상 학교급		□ 초등학교 □ 중학교 □ 고등학교 ※ 중복 선택 가능
희망 멘토링 지역
희망 활동기간		2026. 00. 00 ~ 2026. 00. 00
희망 스케줄 (희망 요일 체크 및 희망시간 기입)		희망 요일		희망 시간
		□ 월		00:00 ~ 00:00
		■ 화		14:00 ~ 16:00
		□ 수		00:00 ~ 00:00
		■ 목		15:00 ~ 17:00
		□ 금		00:00 ~ 00:00
		□ 토		00:00 ~ 00:00
		□ 일		00:00 ~ 00:00
3. AI 활용 경험 및 역량
활용 가능한 AI 도구 (또는 프로그램)		(본인이 활용해 본 AI 도구 또는 프로그램을 체크하고, 사용 경험을 간단히 작성) □ ChatGPT / Gemini 등 대화형 AI □ 이미지 생성 AI (예: DALL-E, Midjourney 등) □ 영상·음악 생성 AI □ Canva AI 등 디자인 도구 □ Scratch / 엔트리 / 코딩 프로그램 □ Pythone 등 프로그래밍 도구 □ 기타 (직접작성): • 활용 경험(간단히):
AI 관련 활동 경험		(아래 항목 중 해당되는 사항이 있다면 체크 후 작성하고 없으면“없음”으로 기재) □ AI·SW 관련 수업 수강 경험 □ AI·SW 관련 자격증 또는 교육 수료 경험 □ 공모전, 프로젝트, 동아리, 대외활동 경험 □ 기타 AI·디지털 도구 활용 경험 작성:
4. AI 활동계획서 (아래 항목은 멘토 선발의 핵심 평가자료로 활용됨)
멘토링 프로그램 주제		(멘티와 함께 진행하고 싶은 AI 기반 활동 주제를 작성) (예: AI 그림책 만들기, 챗봇 만들기, 우리 동네 소개 영상 만들기)
활용하고자 하는 AI 도구 및 활용방법		AI 도구 (또는 프로그램)			활용 방법
		1.
		2.
		3.
멘티와 함께 만들고자 하는 최종 결과물		(멘티와 함께 AI를 활용하여 만들고자 하는 결과물을 구체적으로 작성) (예: 동화책, 포스터, 영상, 카드뉴스, 챗봇, 간단한 게임 등)
멘티 참여 방식 및 운영 아이디어		(멘티가 활동에 어떻게 참여하게 되는지, 멘토링을 어떤 방식으로 운영하고 싶은지 작성)
AI 윤리·안전 고려사항		(AI 활용 과정에서 발생할 수 있는 문제(예: 허위정보, 저작권, 개인정보, 편향 등)를 고려하여, 멘토링 과정에서 어떻게 지도할 것인지 작성)
5. 멘토로서의 강점
멘토로서 본인의 강점		(본인이 멘토로서 적합하다고 생각하는 이유를 작성) (예: 소통 능력, 교육 경험, 책임감, 프로젝트 경험 등)
본인은 위 내용이 사실임을 확인하며, 선발 시 활동계획서에 따라 성실히 멘토링을 이행하겠습니다. 작성일: 년 월 일 신청인: (서명 또는 날인) 한국장학재단 귀하