대학혁신지원사업 서식		[혁신143]
	대학혁신지원사업
	전공역량 진단도구 활용 및 전공 교육과정 체제 구축 연구 개발신청서

프로그램	세부 프로그램	연구과제명
교육과정 혁신	체험형융합전공 교육체계구축	전공역량 강화를 위한 전공역량 진단 도구 활용 및 전공 교육과정 체제 구축 연구
		과제 유형	□ 진단도구 적용형 □ 진단도구 개발 및 적용형
연구원	구 분	성 명	소 속	직 위	연락처
	책임연구원
	공동연구원
	공동연구원
참여학과 /학부명 (전공명)
전공역량 및 개발방향	※ 본 연구개발을 통해 강화시킬 수 있는 전공역량(학과별 전공 공통 프레임워크, 직무기술서 참조) 내용과 역량강화 방법에 대한 연구 방향 간략 기재
본인은 대학혁신지원사업의 본 공모 사업을 성실히 수행하고 목원대학교에서 정한 연구비 관련 지침 및 대학혁신지원사업 사업비 집행 지침 등을 준수할 것을 서약하며 위와 같이 공모를 신청합니다. 2020. . . 연구책임자 : □ (서명 혹은 날인 요망) 대학교육혁신단장 귀하

1. 연구의 목적 및 필요성

2. 연구 추진 방법 및 연구 방향

- 본 연구개발을 통해 강화시킬 수 있는 전공역량(학과별 전공 공통 프레임워크, 직무기술서 참조) 및 동기유발 방법에 대한 전체적인 연구 방향 및 범위

학생들과의 간담회(회의) 등을 통한 의견수렴 방법 등 기술

3. 연구 내용

- 전공역량(학과별 전공 공통 프레임워크, 직무기술서 참조) 재정의와 역량강화 및 동기유발    방법에 대한 구체적인 계획 기술(전공역량 재정의, 측정도구 개발, 교과 및 비교과 교육과   정 개편, 비교과 프로그램 개발 등에 대한 연구 계획 내용 기술)

4. 기대효과 및 활용방안

- 기대효과, 활용방안, 환류 방안 등 기술