목원대학교항공호텔관광경영학과

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• 현장에서 실습을 통해 실무에 대한 지식 및 기술, 경험을 쌓는다.

• 현장에서 실습을 통해 실무에 대한 지식 및 기술, 경험을 쌓는다.

• 경영학의 기초개념을 파악하고 경영관리의 목표, 경영자의 역할, 경영관리의 기본적 기능인 계획, 조직, 지휘 및 통제의 순환적 과정등 기업경영전반에 대한 종합적인 이해를 도모한다.또한 경영의 각 기능별 분야인 생산, 마케 경영의 각 기능별 분야인 생산, 마케팅, 인사, 재무 및 회계등도 소개한다.

• 관광의 개념및 체계와 발달과정을 규명함과 아울러 관광학의 연구대상및 과학적 접근방법을 위한 이론과 실제및 철학등에 관한 기본적 능력을 함양한다

• 산업의 지배적 패러다임이 '제조'에서 '서비스'로 급격하게 전환하고 았다. 이에 따라 효율적인 서비스경영의 구현을 위해 서비스이 실체 및 가치를 규명하고, 고객만족을 위한 고객지향의 시스템, 정책 및 절차 구현, 그리고 종업원을 변화시키고 진정한 서비스 문화를 갖춘 조직의 창조, 시장을 선도하며 지속적인 수익을 낼 수 있는 새로운 서비스 경영모델의 창출 등에 대해 학습한다.

• 본 과목은 회계정보의 생산측면보다는 이용측면에 초점을 맞춘 과목으로서 회계정보이용자(투자자, 채권자, 경영자 등) 입장에서 회계정보를 이해?분석하고 각종 의사 결정에 어떻게 이용할 수 있는지에 대한 내용을 학습하도록 한다.

• 사무자동화에 필요한 엑셀과 같은 기본 패키지 프로그램을 실습하여, 기본적인 사무자동화 프로그램을 활용할 수 있도록 한다.

• 경영관리 방법을 컴퓨터 시스템에 기초를 두고 실행하는 과정을 연구한다. 기본적으로 시스템 이론을 근간으로 하여, 정보시스템의 개념, 자료 처리 방법, 데이터베이스의 구축과 응용, 의사 결정 지원 체제의 구축과 응용 그 밖의 정보 기술을 경영 조직에 도입하는 방안 등을 다루며, 또한 경영정보시스템의 종합적 분석과 설계에 대하여 다룬다.

• 이 과목은 서비스 전략을 지원하는 운영 시스템 관점에서 서비스와 관련한 이슈를 학습한다. 학습 내용은 서비스 혁신, 서비스 공급용량관리, 서비스 가격관리, 서비스 접점관리, 서비스 시설 및 입지관리, 서비스 공급사슬, 서비스 프로세스 및 품질관리 등이며, 이에 대해 이론 및 실무적 사례를 중심으로 학습한다.

• 1~2학년의 진로설정을 위한 합리적인 의사 결정과 목표 설정을 위한 개인별 상담과 진로 개발 능력 등을 강화하여 학생들이 긍정적 마인드와 능동적 학업성취를 달성하도록 한다.

• 호텔관리를 위한 기본 개념을 학습하는 과목으로 호텔 사업의 특성 및 조직, 호텔 업무, 호텔 종사원 관리, 객실 경영, 식음료 경영, 회계 관리 등 호텔 경영에 필요한 전반적인 내용을 살펴본다.

• 본 교과목은 취업 현장에서 필요한 내용들을 사전 경험함으로써 졸업 후 적성에 맞는 진로와 그에 따른 취업을 하는데 도움을 준다. 학교와 협약을 맺은 기관에서 실무를 배우고 익히며, 그 기관으로부터 역량을 평가 받는다.

• 관광객을 끌어 모을 수 있는 대상물인 자연자원, 고적이나 문화시설 등의 관광자원에 대해 다룬다. 관광자원의 개념, 자연적 관광자원, 문화적 관광자원, 사회적 관광자원, 산업적 관광자원 등에 대해 살펴본다.

• 데이터가 세상을 바꾸는 시대가 되었다. 제품과 서비스의 생산성과 품질의 개선은 물론 근무 문화까지도 데이터 기반의 디지털 전환이 이루어지고 있다. 이 과목에서는 기업의 활동과 관련하여 소비자와 기업의 비즈니스 활동 전반을 데이터 관점의 접근하는 방법에 대하여 학습한다.

• 비지니스 현장에서 기본적인 의사소통에 필요한 상황별 영어, 비즈니스 이메일 작성법 및 비즈니스 매너/에티켓 등 실전에 꼭 필요한 내용을 중심으로 학습하도록 하여 비지니스 시 외국인과 효율적인 커뮤니케이션을 할 수 있도록 함.

• 서비스 기업, 서비스 상품 및 고객의 이해를 바탕으로 효과적인 서비스마케팅 계획수립 및 실행 방안에 대해 사례를 중심으로 학습한다.

• 관광서비스 사업을 위해 필요한 정보를 인터넷을 활용해 검색해 내는 데 필요한 정보검색의 원리에 대해 다루고, 관련 자격증을 취득하여 정보검색 영역의 전문성을 겸비한 인재를 양성한다.

• 교양필수인 채플은 1, 2학년(신학대학(사회복지학과 제외)-3학년) 학생들이 의무적으로 주1회 채플예배에 참석한다. 학기 중 부활절축하예배, 신앙강화주간예배, 추수감사예배, 성탄목점등예배, 찬양, 연극, 영상예배 등 다채로운 특별예배를 실시하기도 한다.

• 관광에 대한 기본개념을 정리하고 현대관광의 특성을 살펴봄. 또한 대안관광으로서 중요시되고 있는 SIT의 의미와 유형에 대해 탐색·분석함.

• 호텔관광서비스의 체계 및 유형, 서비스접점, 고객가치와 고객만족, 서비스 품질 등을 학습함으로써 호텔 관광 서비스를 이해하고 고객만족경영을 위한 관리 기법을 익힌다.

• 회계의 기초인 복식부기원리를 통해서 발생경제적 사건을 기록, 분류, 요약하여 재무제표라는 회계보고서로 집약되기까지의 일련의 과정, 즉 회계순환과정과 계정과목별 구체적 회계처리방법 그리고 이를 토대로 한 재무제표의 분석방법 등에 원리 및 문제를 다룬다.

• 서비스 기업에서 효과적인 인적자원 관리에 대한 내용을 살펴본다. 서비스기업 조직과 직무, 서비스 인적자원의 선발 및 배치, 개발관리, 보상관리, 통합관리, 이직관리 등의 내용을 학습한다.

• 본 과목은 이벤트의 특성과 이를 관광 사업에 활용하기 위한 방안을 다룬다. 이벤트의 개념, 기획, 개발, 홍보, 평가 등의 전반적 내용을 살펴보고, 문화, 축제, 컨벤션, 관광 등의 여러 분야와 연결하기 위한 방안을 살펴본다.

• 교양필수인 채플은 1, 2학년(신학대학(사회복지학과 제외)-3학년) 학생들이 의무적으로 주1회 채플예배에 참석한다. 학기 중 부활절축하예배, 신앙강화주간예배, 추수감사예배, 성탄목점등예배, 찬양, 연극, 영상예배 등 다채로운 특별예배를 실시하기도 한다.

• 항공기에서 기본적으로 습득하여야 할 객실 서비스 업무 전반에 관한 기초 지식들을 학습함. 이를 통해 항공 업무를 하는 데 있어 발전적이며 전문적인 능력을 갖추도록 함.

• 호텔 관광 기업의 활동에 있어서 정보는 매우 중요한 자원이다. 전략적 자원으로서 정보의 관리방안을 살펴본다.

• 본 과목은 기업 등과 장기현장 실습(IPP: Industry Professional Practice) 협약을 체결하고, 산업체 현장에서 전일제 현장 훈련을 병행하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 IPP 1 또는 IPP2를 이수한 학생이 연속하여 수강할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 여름 또는 겨울 방학 기간에 IPP(장기현장실습)에 참여한 학생이 현장실습을 모두 마친 이후에 1학기 또는 2학기에 수강신청 할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 관광서비스 기업에서의 e-Business의 활용이 증가하고 있다. 이 과목은 관광서비스 기업에서필요로 하는 e-Business의 기본 원리와 기술동향, 사례, 활용 방안 등을 학습한다.

• 외식산업에 관한 이론과 실무를 중심으로 수업을 할 예정이며, 외식의 원론에 관한 부분과 외식 창업에 관한 부분으로 나누어 강의를 진행할 예정이다. 더불어 카페와 레스토랑 운영에 필요한 와인과 커피에 관한 이론 수업 및 실습을 병행한다.

• 항공 산업의 개념, 특성 그리고 세계 항공 산업의 발달과정을 살펴보고, 이를 토대로 현재의 글로벌 경영환경이 어떻게 변화하였는지를 학습. 또한 가장 기초가 되는 항공업무 기본용어들을 다양한 실제 사례를 통하여 습득함. 저가항공사의 운영전략, 객실서비스, 예약/발권, 전자항공권 등 항공서비스 분야의 포괄적인 개념 파악 및 이론적 기반 형성.

• 호텔 및 관광 분야에서의 마케팅 필요성, 상황분석, 관광시장세분화와 표적시장 선정, 관광마케팅 믹스, 평가와 통제의 전 과정을 다룬다. 또한 다양한 관광분야(호텔, 여행, 외식, 항공, 테마파크…등)의 사례를 살펴본다.

• 고객에 대해 이해하고 고객관리에 필수적인 여러 요소들을 고객 중심으로 정리 통합하여 고객활동을 개선함으로써 고객과의 장기관계를 구축하고 기업의 경영성과를 개선하기 위한 다양한 주제에 대해 학습한다.

• 관광 분야에서 필요한 초급 실무 영어를 회화를 중심으로 학습한다.

• 관리회계는 기업의 경영의사결정문제를 회계정보에 입각하여 경영 과학적으로 해결하고자 하는 학문이다.

• 오늘날과 같이 기업을 둘러싼 제반 경영환경이 급박하게 변화하고 있는 상황에서 기업들은 전략적 우위는 물론 생존을 위해 기업의 비즈니스 프로세스를 개선/혁신하기 위해 다방면의 노력을 기울이고 있다. 이 과목에서는 기업의 비즈니스 프로세스에 대한 기본 이해와 기업들이 기업의 비즈니스 프로세스 개선을 위해 전개하고 있는 노력들에 대하여 학습한다.

• 서비스소비자의 소비의사결정에 영향을 미치는 제 요인과 서비스소비자의 심리 및 행동을 과학적으로 분석함으로써 서비스소비자관련산업 경영능력을 함양한다.

• 식음료의 사회적 기능이 부각되면서 각종 레스토랑과 바 등, 다양한 형태의 식음료 영업시설에서 다양한 고객의 수요에 맞추어진 서비스가 제공되고 있다. 식음료서비스에 대한 이론과 실무를 갖춘 전문 인력 양성은 단순한 서비스 제공이라는 차원에서 벗어나 고객의 심리적 측면을 이해하고 그 욕구를 파악함은 물론 충족과 더불어 수요를 확산시킬 수 있는 구매행동 유도의 역할까지 수행하게 된다.

• 여행사를 경영하는데 필요한 Management의 개념, 관광사업과 여행업의 기본적인 이해, 여행업의 설립과 등록, 여행사 경영환경, 여행업무, 여행상품 개발과 마케팅, 정보기술과 여행업 등의 내용을 학습한다.

• 본 과목은 페스티벌 엔터테인먼트 분야의 경영에 관련된 전반적인 이해와 실제로 사용되고 있는 페스티벌 기획과 운영 방법 등을 체계적으로 습득하여 향후 관련 산업에 활용하는 방안에 대해 학습한다.

• 항공기의 객실 구조에 대한 이해와 기내 시설 작동 방법을 익힘으로써 만약의 비상사태에 대처할 수 있는 능력을 배양

• 항공 산업 전반에 걸친 다양한 부문에 있어서 이론적인 체계의 정립을 기초로 한 실무교육을 통해 항공 실무 지식 습득. 이를 위하여 좌석, 운임, 운송, 경영 환경, 객실서비스, 기내식, 저가항공사, 전략적 제휴 등 항공 업무 전반적인 내용 학습.

• 본 과목은 기업 등과 장기현장 실습(IPP: Industry Professional Practice) 협약을 체결하고, 산업체 현장에서 전일제 현장 훈련을 병행하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 IPP 1을 이수하고, 두 번째 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 9학기 이상 등록자 중 산업체 현장에서 전일제 현장 훈련을 병행하기를 원하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 IPP 1 또는 IPP2를 이수한 학생이 연속하여 수강할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 여름 또는 겨울 방학 기간에 IPP(장기현장실습)에 참여한 학생이 현장실습을 모두 마친 이후에 1학기 또는 2학기에 수강신청 할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 학생들이 한 학기 동안 산업체에서 현장실습을 통해 실무에 대한 지식 및 기술, 경험을 쌓는다.

• 본 교과목은 취업 현장에서 필요한 내용들을 사전 경험함으로써 졸업 후 적성에 맞는 진로와 그에 따른 취업을 하는데 도움을 준다. 학교와 협약을 맺은 기관에서 실무를 배우고 익히며, 그 기관으로부터 역량을 평가 받는다.

• 문화관광축제, 여행주간, 관광두레 등 정부가 시행하고 있는 다양한 관광정책을 학습함. 이를 통해 우리나라 실정에 맞는 향후 정책방안을 도출함.

• 본 과목은 레져 관광 산업의 최근 이슈에 대해 살펴봄으로서 호스피탈리티 산업의 최근 동향을 포괄적으로 이해하고 실무에 활용하기 위한 적용 방안에 대해 학습한다.

• 본 과목은 4년 동안 전공전문지식을 종합적으로 평가하여 졸업자격 여부를 결정하는 평가시험이다.

• 3~4학년의 직업역량 강화 및 성공취업을 위한 합리적인 의사 결정과 목표 설정을 위한 개인별 상담과 진로 개발 능력 등을 강화하여 학생들이 긍정적 마인드와 능동적 학업성취를 달성하도록 한다.

• 항공예약에 필요한 항공용어와 약어, 예약 절차, 예약 확인 및 조회 등 항공예약에 대한 이론을 학습하고 항공사의 컴퓨터 시스템 프로그램(TOPAS)을 활용하여 실습을 병행한다.

• 호텔경영에 있어 객실관리는 기초적 과목이자 필수사항으로 이 과목을 통하여 객실관리의 조직과 직무 및 객실, 욕실정비, 세탁관리 및 재물관리 업무를 상세히 배움으로 좀더 체계적인 객실관리를 할 수 있도록 한다.

• 경쟁이 심화되는 기업환경에서 기업이 경쟁우위를 획득하거나 유지하기 위해 활용하기 기업이 보유하고 있는 자원기반의 전략을 중심으로 학습한다.

• 항공기 내 비상 장비 및 시스템에 대한 올바른 사용과 비상시에 필요한 비상착륙/비상착수 절차 및 요령을 습득함.

• 4차산업이 호텔관광비즈니스에 미치는 영향괴 그 적용방법에 대하여 학습한다 (블록체인,빅데이터, 인공지능, 로봇 등)

• 여행사와 여행상품에 대한 이해를 토대로 여행상품을 분석하고 원가 및 가격을 산출함으로써 현장감 형성.

• 4학년 졸업을 앞 둔 학생들에게 사회진출 준비를 시키는 과목이다. 직장인 및 사회인으로서 요구되는 자질을 습득하고 체화한다. 자기경영을 통하여 인성과 직업관, 인생관을 확립할 수 있도록 한다.

• 본 과목은 4년 동안 전공전문지식을 종합적으로 평가하여 졸업자격 여부를 결정하는 평가시험이다.

• 본 과목은 관광산업의 급속한 환경변화와 산업의 발달에 따라 관광 분야에서의 실증적 문제를 조사하고 분석하여 이해하기 위한 내용을 다룬다. 조사연구의 개념, 조사방법의 유형과 과정, 조사문제의 설정, 표본추출방법, 표본크기의 결정, 설문지 작성기법, 자료수집기법, 자료의 처리법 등의 내용을 학습한다.

• 한국형 온라인 공개강좌 - 온라인을 통해서 누구나, 어디서나 원하는 강의를 무료로 들을 수 있는 온라인 공개강좌 서비스로 양방향 학습이 가능한 새로운 교육환경을 제공

• 현장에서 실습을 통해 실무에 대한 지식 및 기술, 경험을 쌓는다.

• 현장에서 실습을 통해 실무에 대한 지식 및 기술, 경험을 쌓는다.

• 새로운 시대의 경영을 위해서는 4차산업혁명에 대한 이해가 선행되어야 함. 이 과정에서는 이러한 4차산업혁명 시대에 요구하고 있는 새로운 핵심적 기술 요소들에 대한 이해와 이러한 기술들이 서비스 경영 분야에서 어떻게 응용되고 있는지를 확습한다

• 경영학의 기초개념을 파악하고 경영관리의 목표, 경영자의 역할, 경영관리의 기본적 기능인 계획, 조직, 지휘 및 통제의 순환적 과정등 기업경영전반에 대한 종합적인 이해를 도모한다.또한 경영의 각 기능별 분야인 생산, 마케 경영의 각 기능별 분야인 생산, 마케팅, 인사, 재무 및 회계등도 소개한다.

• 관광의 개념및 체계와 발달과정을 규명함과 아울러 관광학의 연구대상및 과학적 접근방법을 위한 이론과 실제및 철학등에 관한 기본적 능력을 함양한다

• 산업의 지배적 패러다임이 '제조'에서 '서비스'로 급격하게 전환하고 았다. 이에 따라 효율적인 서비스경영의 구현을 위해 서비스이 실체 및 가치를 규명하고, 고객만족을 위한 고객지향의 시스템, 정책 및 절차 구현, 그리고 종업원을 변화시키고 진정한 서비스 문화를 갖춘 조직의 창조, 시장을 선도하며 지속적인 수익을 낼 수 있는 새로운 서비스 경영모델의 창출 등에 대해 학습한다.

• 교양필수인 채플은 1, 2학년(신학대학(사회복지학과 제외)-3학년) 학생들이 의무적으로 주1회 채플예배에 참석한다. 학기 중 부활절축하예배, 신앙강화주간예배, 추수감사예배, 성탄목점등예배, 찬양, 연극, 영상예배 등 다채로운 특별예배를 실시하기도 한다.

• 본 과목은 회계정보의 생산측면보다는 이용측면에 초점을 맞춘 과목으로서 회계정보이용자(투자자, 채권자, 경영자 등) 입장에서 회계정보를 이해?분석하고 각종 의사 결정에 어떻게 이용할 수 있는지에 대한 내용을 학습하도록 한다.

• 사무자동화에 필요한 엑셀과 같은 기본 패키지 프로그램을 실습하여, 기본적인 사무자동화 프로그램을 활용할 수 있도록 한다.

• 경영관리 방법을 컴퓨터 시스템에 기초를 두고 실행하는 과정을 연구한다. 기본적으로 시스템 이론을 근간으로 하여, 정보시스템의 개념, 자료 처리 방법, 데이터베이스의 구축과 응용, 의사 결정 지원 체제의 구축과 응용 그 밖의 정보 기술을 경영 조직에 도입하는 방안 등을 다루며, 또한 경영정보시스템의 종합적 분석과 설계에 대하여 다룬다.

• 이 과목은 서비스 전략을 지원하는 운영 시스템 관점에서 서비스와 관련한 이슈를 학습한다. 학습 내용은 서비스 혁신, 서비스 공급용량관리, 서비스 가격관리, 서비스 접점관리, 서비스 시설 및 입지관리, 서비스 공급사슬, 서비스 프로세스 및 품질관리 등이며, 이에 대해 이론 및 실무적 사례를 중심으로 학습한다.

• 1~2학년의 진로설정을 위한 합리적인 의사 결정과 목표 설정을 위한 개인별 상담과 진로 개발 능력 등을 강화하여 학생들이 긍정적 마인드와 능동적 학업성취를 달성하도록 한다.

• 교양필수인 채플은 1, 2학년(신학대학(사회복지학과 제외)-3학년) 학생들이 의무적으로 주1회 채플예배에 참석한다. 학기 중 부활절축하예배, 신앙강화주간예배, 추수감사예배, 성탄목점등예배, 찬양, 연극, 영상예배 등 다채로운 특별예배를 실시하기도 한다.

• 호텔관리를 위한 기본 개념을 학습하는 과목으로 호텔 사업의 특성 및 조직, 호텔 업무, 호텔 종사원 관리, 객실 경영, 식음료 경영, 회계 관리 등 호텔 경영에 필요한 전반적인 내용을 살펴본다.

• 본 교과목은 취업 현장에서 필요한 내용들을 사전 경험함으로써 졸업 후 적성에 맞는 진로와 그에 따른 취업을 하는데 도움을 준다. 학교와 협약을 맺은 기관에서 실무를 배우고 익히며, 그 기관으로부터 역량을 평가 받는다.

• 관광객을 끌어 모을 수 있는 대상물인 자연자원, 고적이나 문화시설 등의 관광자원에 대해 다룬다. 관광자원의 개념, 자연적 관광자원, 문화적 관광자원, 사회적 관광자원, 산업적 관광자원 등에 대해 살펴본다.

• 교육철학은 교육의 철학적인 배경을 교수함으로써 인간교육에 대한 가치 창조와 교육이념의 기본적인 문제를 연구하며, 교육사는 교육의 역사적 변천과정을 통하여 교육의 이론과 실제를 이해토록 하고 교육의 현실을 직시하며 미래교육의 방향을 설정할 수 있는 능력을 기른다.

• 데이터가 세상을 바꾸는 시대가 되었다. 제품과 서비스의 생산성과 품질의 개선은 물론 근무 문화까지도 데이터 기반의 디지털 전환이 이루어지고 있다. 이 과목에서는 기업의 활동과 관련하여 소비자와 기업의 비즈니스 활동 전반을 데이터 관점의 접근하는 방법에 대하여 학습한다.

• 국제경제 이론을 바탕으로 하여 무역발생의 원인, 무역거래로 인한 거래국의 이익, 보호무역의 사용으로 인한 국제간의 마찰, 자국의 산업을 보호키 위한 관세 및 외국환관리, 수량조절정책 등 여러 가지의 내용을 상세히 연구케하여 한국무역과의 관계를 비교해 본다.

• 비지니스 현장에서 기본적인 의사소통에 필요한 상황별 영어, 비즈니스 이메일 작성법 및 비즈니스 매너/에티켓 등 실전에 꼭 필요한 내용을 중심으로 학습하도록 하여 비지니스 시 외국인과 효율적인 커뮤니케이션을 할 수 있도록 함.

• 서비스 기업, 서비스 상품 및 고객의 이해를 바탕으로 효과적인 서비스마케팅 계획수립 및 실행 방안에 대해 사례를 중심으로 학습한다.

• 관광서비스 사업을 위해 필요한 정보를 인터넷을 활용해 검색해 내는 데 필요한 정보검색의 원리에 대해 다루고, 관련 자격증을 취득하여 정보검색 영역의 전문성을 겸비한 인재를 양성한다.

• 교양필수인 채플은 1, 2학년(신학대학(사회복지학과 제외)-3학년) 학생들이 의무적으로 주1회 채플예배에 참석한다. 학기 중 부활절축하예배, 신앙강화주간예배, 추수감사예배, 성탄목점등예배, 찬양, 연극, 영상예배 등 다채로운 특별예배를 실시하기도 한다.

• 신체적, 정신적으로 수업이 어려운 장애아 및 수월성 교육이 필요한 우수 학생들에 대한 이해를 통하여 학교 수업에서 이들의 잠재력을 최대한 개발할 수 있는 내용과 방법을 학습한다.

• 교사로서 학생의 특성을 이해할 수 있는 '인성교육','학생생활문화','학생생활지도',학생정서행동발달'을 학습하여 학교폭력,학생정서행동발달문제등 교육활동 전반에서 발생할 수 있는 상황을 관리하고 대처할 수 있도록 한다.

• 관광에 대한 기본개념을 정리하고 현대관광의 특성을 살펴봄. 또한 대안관광으로서 중요시되고 있는 SIT의 의미와 유형에 대해 탐색·분석함.

• 호텔관광서비스의 체계 및 유형, 서비스접점, 고객가치와 고객만족, 서비스 품질 등을 학습함으로써 호텔 관광 서비스를 이해하고 고객만족경영을 위한 관리 기법을 익힌다.

• 회계의 기초인 복식부기원리를 통해서 발생경제적 사건을 기록, 분류, 요약하여 재무제표라는 회계보고서로 집약되기까지의 일련의 과정, 즉 회계순환과정과 계정과목별 구체적 회계처리방법 그리고 이를 토대로 한 재무제표의 분석방법 등에 원리 및 문제를 다룬다.

• 경제학은 우리 사회와 세계를 안고 장래에 대한 투자와 전망을 할 수 있는 능력을 기르는데 있으므로 미시경제이론인 소비, 생산, 시장분배, 일반균형이론과 거시경제이론인 국민소득, 승수, 재정, 화폐금융, 거시균형, 국제경제, 인플레이션, 경제성장이론을 배움으로써 당면한 경제문제를 분석할 수 있는 사고력과 기본을 마련해 주고자 한다.

• 교육사회학은 사회와 교육과의 관계, 그리고 학교에서 일어나는 인간의 상호작용을 탐구한다. 따라서 본 교과는 사회학 이론으로 교육현상과 교사,학생의 행동을 연구하면서 동시에 교육문제 해결을 위한 방안을 모색한다.

• 교육심리란 학생들의 심리와 인지심리에 대한 지식을 습득하여 어떻게 교육하면 좋을까와 언제 교육시키면 좋을까하는 학습의 효율화를 위한 내용으로 다음 사항을 주로 교육, 학습이론, 지능, 성격, 생활지도 그리고 학교사회 등이 포함된다.

• 교육학개론은 교육학의 기본적 이론이나 원리를 개괄적으로 다루고, 교육의 실제에 있어서 구체적으로 활용할 수 있는 기능을 습득시킴으로써 교직과목의 기초적 역할을 다진다. 그 주요 내용은 본질론, 목적론, 방법론으로 조직되어 있다.

• 무선 인터넷 시대가 도래함에 따라 기존의 비즈니스 환경은 급속히 변화하고 있다. 본 교과에서는 특히 모바일 비즈니스와 관련하여 최신의 국내외의 경영적, 기술적, 정책적 핫 이슈와 경향을 파악함으로써 성공적인 모바일 비즈니스 방안에 대하여 학습한다.

• 이 과목은 서비스 디자인 씽킹을 통해 디지털 트랜스포메이션 시대의 고객 경험을 설계하고, 평가하고, 관리하는 서비스 디자인 전략과 방법을 학습한다. 주요 학습내용은 디지털 트랜스포메이션과 서비타이제이션, 디지털 씽킹, 제조업의 서비스화 추진전략, 고객경험 맞춤화 서비스 디자인 등에 대해 이론 및 실무적 사례를 중심으로 학습한다.

• 서비스 기업에서 효과적인 인적자원 관리에 대한 내용을 살펴본다. 서비스기업 조직과 직무, 서비스 인적자원의 선발 및 배치, 개발관리, 보상관리, 통합관리, 이직관리 등의 내용을 학습한다.

• 본 과목은 이벤트의 특성과 이를 관광 사업에 활용하기 위한 방안을 다룬다. 이벤트의 개념, 기획, 개발, 홍보, 평가 등의 전반적 내용을 살펴보고, 문화, 축제, 컨벤션, 관광 등의 여러 분야와 연결하기 위한 방안을 살펴본다.

• 이 과목은 회계원리를 이수한 다음 최신의 재무회계이론, 그 회계처리방법 및 절차를 연구함으로써 중급회계에서 다루게 될 복잡한 기업회계실무와 그에 관한 이론적 접근을 할 수 있게 하는데 목적이 있다.

• 재무 의사결정을 효율적으로 달성하기 위해서는 많은 정보와 자료를 사용하여, 최적 모형을 만들게 된다. 이를 위해서는 컴퓨터의 활용은 필수적이다. 재무분야에서 가장 손쉽게 이용할 수 있는 컴퓨터 패키지가 바로 스프레드 쉬트이다. 이러한 관점에서, 본 강의에서는 재무관리에서 다루었던 문제들을 주로 엑셀이나 로터스를 이용하여 해결한다.

• 교양필수인 채플은 1, 2학년(신학대학(사회복지학과 제외)-3학년) 학생들이 의무적으로 주1회 채플예배에 참석한다. 학기 중 부활절축하예배, 신앙강화주간예배, 추수감사예배, 성탄목점등예배, 찬양, 연극, 영상예배 등 다채로운 특별예배를 실시하기도 한다.

• 항공기에서 기본적으로 습득하여야 할 객실 서비스 업무 전반에 관한 기초 지식들을 학습함. 이를 통해 항공 업무를 하는 데 있어 발전적이며 전문적인 능력을 갖추도록 함.

• 호텔 관광 기업의 활동에 있어서 정보는 매우 중요한 자원이다. 전략적 자원으로서 정보의 관리방안을 살펴본다.

• 본 과목은 기업 등과 장기현장 실습(IPP: Industry Professional Practice) 협약을 체결하고, 산업체 현장에서 전일제 현장 훈련을 병행하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 IPP 1 또는 IPP2를 이수한 학생이 연속하여 수강할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 여름 또는 겨울 방학 기간에 IPP(장기현장실습)에 참여한 학생이 현장실습을 모두 마친 이후에 1학기 또는 2학기에 수강신청 할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 관광서비스 기업에서의 e-Business의 활용이 증가하고 있다. 이 과목은 관광서비스 기업에서필요로 하는 e-Business의 기본 원리와 기술동향, 사례, 활용 방안 등을 학습한다.

• 경영분석은 경영자, 투자자, 금융기관 등 기업의 다양한 이해관계자들이 의사결정을 하는데 유용한 정보를 제공할 목적으로 이루어진다, 이 과정에서는 전통적인 재무비율분석 기법을 중심으로 기업을 분석하는 방법을 학습하고자 한다.

• 교육과정과 관련된 다양한 이론과 실제에 관한 지식을 습득하여 학교현장에서 교육과정 계획 및 운영에 대한 이해를 증진시킨다.

• 교육평가와 관련된 기본이론과 원리를 여러 관점에서 소개하고, 학교학습의 맥락 속에서 교육평가가 어떤 의미와 역할을 갖는지에 초점을 둔다. 특히 학교의 수업과정과 접근시킴으로써 다양한 평가활동의 기능을 이해하고 적용하는 능력을 키운다.

• 이 과목에서는 교육과정과 관련된 다양한 이론을 살펴보고 이를 고교 상업교과에 적용하여 학교현장에서 교육목표를 달성을 위한 상업교과의 교육과정 계획과 편성 및 운영에 대한 능력을 배양한다.

• 상업교육철학, 상업 교수ㆍ학습이론 및 학습 심리학 등 상업교육과 관련된 제반 내용과 이론을 다룬다. 상업교과교육의 이론적 역사적 배경을 살펴보고, 상업 관련 과목을 지도하는데 필요한 교수-학습 이론을 연구한다.

• 상업교육철학, 상업 교수ㆍ학습이론 및 학습 심리학 등 상업교육과 관련된 제반 내용과 이론을 다룬다. 상업교과교육의 이론적 역사적 배경을 살펴보고, 상업 관련 과목을 지도하는데 필요한 교수-학습 이론을 연구한다.

• 외식산업에 관한 이론과 실무를 중심으로 수업을 할 예정이며, 외식의 원론에 관한 부분과 외식 창업에 관한 부분으로 나누어 강의를 진행할 예정이다. 더불어 카페와 레스토랑 운영에 필요한 와인과 커피에 관한 이론 수업 및 실습을 병행한다.

• 원가회계는 원가의 개념, 원가형태, 원가배분 및 원가정보의 이용에 관한 기본지식과 응용력을 기르는데 그 목표가 있으며, 기업의 다양한 제품원가에 관한 정보는 세무회계는 물론 관리회계에서 필수적인 영역이다.

• 본 강좌는 교양영어를 전공과목에 연결시키는과목으로서 기업경영과 관련된 전공영어를 익히는 것과 전공원서를 해독하는 능력을 배양하는데 그 목적이 있다.

• 이 과목은 체계적인 프랜차이즈 시스템 구축을 위한 내용을 학습한다. 가맹점개발 및 관리, 프랜차이즈 마케팅, 운영관리, 정보시스템 등에 대해 학습함으로서 프랜차이즈 경영을 위해 필요한 시스템적 사고와 실무능력을 배양한다.

• 항공 산업의 개념, 특성 그리고 세계 항공 산업의 발달과정을 살펴보고, 이를 토대로 현재의 글로벌 경영환경이 어떻게 변화하였는지를 학습. 또한 가장 기초가 되는 항공업무 기본용어들을 다양한 실제 사례를 통하여 습득함. 저가항공사의 운영전략, 객실서비스, 예약/발권, 전자항공권 등 항공서비스 분야의 포괄적인 개념 파악 및 이론적 기반 형성.

• 호텔 및 관광 분야에서의 마케팅 필요성, 상황분석, 관광시장세분화와 표적시장 선정, 관광마케팅 믹스, 평가와 통제의 전 과정을 다룬다. 또한 다양한 관광분야(호텔, 여행, 외식, 항공, 테마파크…등)의 사례를 살펴본다.

• 고객에 대해 이해하고 고객관리에 필수적인 여러 요소들을 고객 중심으로 정리 통합하여 고객활동을 개선함으로써 고객과의 장기관계를 구축하고 기업의 경영성과를 개선하기 위한 다양한 주제에 대해 학습한다.

• 관광 분야에서 필요한 초급 실무 영어를 회화를 중심으로 학습한다.

• 관리회계는 기업의 경영의사결정문제를 회계정보에 입각하여 경영 과학적으로 해결하고자 하는 학문이다.

• 효과적이고 효율적으로 교육목적을 달성하기 위하여 교육내용 및 방법을 구체적으로 설계하는 교수 기술을 습득하고 이를 실천하며 학습효과를 극대화할 수 있는 능력을 기른다.

• 교육행정의 이론과 실제를 통하여 교직에 종사하려는 자에게 학교행정과 교육행정을 함께 이해하여 교육현장에서의 적응 능력을 기르고 나아가 행정가로서의 자질을 함양한다.

• 오늘날과 같이 기업을 둘러싼 제반 경영환경이 급박하게 변화하고 있는 상황에서 기업들은 전략적 우위는 물론 생존을 위해 기업의 비즈니스 프로세스를 개선/혁신하기 위해 다방면의 노력을 기울이고 있다. 이 과목에서는 기업의 비즈니스 프로세스에 대한 기본 이해와 기업들이 기업의 비즈니스 프로세스 개선을 위해 전개하고 있는 노력들에 대하여 학습한다.

• 빅 데이터가 시대의 화두가 되고 있는 요즘 데이터 분석은 특정 사업영역을 벗어나 많은 부분에서 활용되고 있다. 이러한 시대의 흐름을 반영하여 이 과목에서는 빅 데이터에 대한 기본적인 개념을 이해하고 그 활용성에 대한 기초를 학습한다. 또한 R 프로그램의 기본과 분석방법의 기초를 습득하여 빅 데이터에 적용하는 방법을 습득함으로써 데이터 사이언티스트 (data scientist)가 되는 기본기를 다지는데 중점을 둔다.

• 이 과목에서는 상업교과목에 관련된 다양한 교수법을 살펴본다. 특별히 상업교과 공통개설과목을 중심으로 적절한 교수법을 적용하면서 여러 가지 교육 보조자료와 매체를 활용한 수업연습을 통해 효과적이고 효율적인 교과지도법을 개발하게 하는 기회를 제공한다

• 상업교과의 내용을 연계지어 파악하고, 효율적인 교육성과를 이룰 수 있는 교재 내용을 재구성하고, 창의적인 수업계획을 구성하고 교수할 수 있는 교수원리의 기초이론과 상업교과에 적합한 교수기술을 다룬다.

• 상업교과의 내용을 연계지어 파악하고, 효율적인 교육성과를 이룰 수 있는 교재 내용을 재구성하고, 창의적인 수업계획을 구성하고 교수할 수 있는 교수원리의 기초이론과 상업교과에 적합한 교수기술을 다룬다.

• 서비스소비자의 소비의사결정에 영향을 미치는 제 요인과 서비스소비자의 심리 및 행동을 과학적으로 분석함으로써 서비스소비자관련산업 경영능력을 함양한다.

• 식음료의 사회적 기능이 부각되면서 각종 레스토랑과 바 등, 다양한 형태의 식음료 영업시설에서 다양한 고객의 수요에 맞추어진 서비스가 제공되고 있다. 식음료서비스에 대한 이론과 실무를 갖춘 전문 인력 양성은 단순한 서비스 제공이라는 차원에서 벗어나 고객의 심리적 측면을 이해하고 그 욕구를 파악함은 물론 충족과 더불어 수요를 확산시킬 수 있는 구매행동 유도의 역할까지 수행하게 된다.

• 여행사를 경영하는데 필요한 Management의 개념, 관광사업과 여행업의 기본적인 이해, 여행업의 설립과 등록, 여행사 경영환경, 여행업무, 여행상품 개발과 마케팅, 정보기술과 여행업 등의 내용을 학습한다.

• 본 강좌는 교양영어를 전공과목에 연결시키는 과목으로서 기업경영과 관련된 전공영어를 익히고 전공원서를 해독하는 능력을 배양한다. 또한 이를 배경으로 취업에 필요한 영어면접을 준비하고, 입사 후 상황별 의사소통에 있어서 핵심적인 부분들을 학습하여 전반적인 이해도와 응용력을 함양시킨다.

• 전자상거래 시스템의 구축을 위한 도구들을 살펴보고 실제로 전자상거래 시스템을 구축해 봄으로써 시스템 구축을 위한 실무능력을 키운다.

• 항공기의 객실 구조에 대한 이해와 기내 시설 작동 방법을 익힘으로써 만약의 비상사태에 대처할 수 있는 능력을 배양

• 항공 산업 전반에 걸친 다양한 부문에 있어서 이론적인 체계의 정립을 기초로 한 실무교육을 통해 항공 실무 지식 습득. 이를 위하여 좌석, 운임, 운송, 경영 환경, 객실서비스, 기내식, 저가항공사, 전략적 제휴 등 항공 업무 전반적인 내용 학습.

• 본 과목은 기업 등과 장기현장 실습(IPP: Industry Professional Practice) 협약을 체결하고, 산업체 현장에서 전일제 현장 훈련을 병행하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 IPP 1을 이수하고, 두 번째 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 9학기 이상 등록자 중 산업체 현장에서 전일제 현장 훈련을 병행하기를 원하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 IPP 1 또는 IPP2를 이수한 학생이 연속하여 수강할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 본 과목은 6개월의 장기현장 실습에 참여하고자 하는 현장실습생을 위해 개설한다. 본 과목은 여름 또는 겨울 방학 기간에 IPP(장기현장실습)에 참여한 학생이 현장실습을 모두 마친 이후에 1학기 또는 2학기에 수강신청 할 수 있다. 본 과목은 이론교육과 체계적인 현장실습의 연계를 통하여 학생들의 취업 역량을 강화하고, 현장 실무 능력을 계발하는데 목적이 있다. 교과목의 평가는 학과 담당교수, 산업체 현장실습 담당자 등의 평가 결과에 따라 이수 P(Pass), 미이수 F(Fail)로 한다.

• 다양한 교육기관에서 학생을 지도하고 보조함으로써 현장 교육기관에서 교육 업무처리능력을 신장할 수 있다.

• 학생들이 한 학기 동안 산업체에서 현장실습을 통해 실무에 대한 지식 및 기술, 경험을 쌓는다.

• 본 교과목은 취업 현장에서 필요한 내용들을 사전 경험함으로써 졸업 후 적성에 맞는 진로와 그에 따른 취업을 하는데 도움을 준다. 학교와 협약을 맺은 기관에서 실무를 배우고 익히며, 그 기관으로부터 역량을 평가 받는다.

• 교사로서 직무를 수행하면서 교직윤리, 사회변화와 교육, 진로교육, 학교·학급경영,학사·인사·행정실무 등 다양한 분야에서 필요한 지식과 기술을 습득하여 교직을 실질적으로 이해할 수 있다.

• 문화관광축제, 여행주간, 관광두레 등 정부가 시행하고 있는 다양한 관광정책을 학습함. 이를 통해 우리나라 실정에 맞는 향후 정책방안을 도출함.

• 이 과목은 데이터마이닝의 제반 기법에 대한 기본 내용을 습득하고 데이터 마이닝을 위한 다양한 도구들, 신경망, 기계학습기법 등에 대해 학습하며, 데이터마이닝의 활용 사례에 대해 살펴본다.

• 데이터 활용 역량에 있어서 양대 산맥은 데이터 분석과 시각적 스토리텔링이다. 이 과정에서는 데이터 분석 결과를 시각적으로 표현하는 스토리텔링 능력을 배양하는데 목표가 있다.

• 이 과목에서는 교육평가와 관련된 기본이론과 원리를 소개하고, 특별히 상업교과 공통개설과목을 중심으로 다양한 평가방법을 적용하면서 과목의 특성에 따른 적절한 평가방법을 모색해보고자 한다. 또한 이 과목은 학업성취와 평가를 용이하게 하는 각종의 문제를 개발하는데도 초점을 맞추고 있다.

• 상업적 논리, 상업정보 교육과정과 상업정보 교과 내용의 연계성, 인지적 정의적 영역에서 효과를 극대화 할 수 있는 상업정보 교수-학습 방법 등을 고려하여 가상적인 상업정보 수업 상황을 설계할 수 있도록 한다. 또한, 이러한 수업 상황에서 일어나는 제반적인 일들의 해결 방안을 논할 수 있고, 효율적인 상업정보교육을 이룰 수 있는 능력을 기른다.

• 본 과목은 레져 관광 산업의 최근 이슈에 대해 살펴봄으로서 호스피탈리티 산업의 최근 동향을 포괄적으로 이해하고 실무에 활용하기 위한 적용 방안에 대해 학습한다.

• 기존의 수작업회계처리를 전산화된 시스템에 의해 처리되는 과정을 연구하여 회계실무를 개선하고 회계정보처리의 효율성을 높이기 위한 과목이다.

• 본 과목은 4년 동안 전공전문지식을 종합적으로 평가하여 졸업자격 여부를 결정하는 평가시험이다.

• 3~4학년의 직업역량 강화 및 성공취업을 위한 합리적인 의사 결정과 목표 설정을 위한 개인별 상담과 진로 개발 능력 등을 강화하여 학생들이 긍정적 마인드와 능동적 학업성취를 달성하도록 한다.

• 성공적인 창업을 위해 사업기회를 포착하고 사업계획을 구체화하여 창업의 타당성을 분석하는 데 초점을 둔다. 사업계획서 작성 방법을 여러 사례를 통해 습득할 수 있도록 한다.

• 교사의 역할은 실천가로서 학생들을 가르치는 데 있다. 이를 위해 본 교과는 대학에서 배운 교육이론을 현장에 실제 적용하고 교사로서의 자질을 함양하기 위해 4주간의 현장실습을 실시한다.

• 항공예약에 필요한 항공용어와 약어, 예약 절차, 예약 확인 및 조회 등 항공예약에 대한 이론을 학습하고 항공사의 컴퓨터 시스템 프로그램(TOPAS)을 활용하여 실습을 병행한다.

• 호텔경영에 있어 객실관리는 기초적 과목이자 필수사항으로 이 과목을 통하여 객실관리의 조직과 직무 및 객실, 욕실정비, 세탁관리 및 재물관리 업무를 상세히 배움으로 좀더 체계적인 객실관리를 할 수 있도록 한다.

• 경쟁이 심화되는 기업환경에서 기업이 경쟁우위를 획득하거나 유지하기 위해 활용하기 기업이 보유하고 있는 자원기반의 전략을 중심으로 학습한다.

• 항공기 내 비상 장비 및 시스템에 대한 올바른 사용과 비상시에 필요한 비상착륙/비상착수 절차 및 요령을 습득함.

• 본 과목은 각종 세금계산을 전산 프로그램을 이용해서 수행하는 방법을 학습시키는데 초점이 맞추어져 있다. 특히 세무회계 관련 자격증 취득에 대비가 되도록 강좌가 진행될 것이다.

• 4차산업이 호텔관광비즈니스에 미치는 영향괴 그 적용방법에 대하여 학습한다 (블록체인,빅데이터, 인공지능, 로봇 등)

• 여행사와 여행상품에 대한 이해를 토대로 여행상품을 분석하고 원가 및 가격을 산출함으로써 현장감 형성.

• 생산자로부터 최종소비자에 이르는 유통을 하나의 통합적 시스템으로 인식하고 유통의 의의와 기능, 유통산업의 동향, 유통경로의 유형과 설계, 유통기구의 구조와 기능, 물적유통 등의 내용을 체계적으로 학습한다.

• 4학년 졸업을 앞 둔 학생들에게 사회진출 준비를 시키는 과목이다. 직장인 및 사회인으로서 요구되는 자질을 습득하고 체화한다. 자기경영을 통하여 인성과 직업관, 인생관을 확립할 수 있도록 한다.

• 재무정보분석이란 좁은 의미로 기업의 회계자료를 분석하여 과거 경영의 실태나 업적을 평가하고 현재의 경영실태를 파악하는 활동이다.기업의 경영실태를 파악하기 위해서는 회계자료분석 뿐만 아니라 경제 및 산업분석, 기업이 발행한 증권의 분석도 포함하게 된다.

• 전자상거래의 다양한 응용 분야를 소개하고 채택되는 방법론과 구체적인 사례를 통하여 전자상거래에 대한 보다 폭 넒은 이해를 가능케 한다.

• 본 과목은 4년 동안 전공전문지식을 종합적으로 평가하여 졸업자격 여부를 결정하는 평가시험이다.