Designing Emotion, Creative Talent
감동을 디자인하는 창의적 인재| 전공 | 교과목명 | 교과목 해설 |
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| 공통 | 공연예술과 감성커뮤니케이션1 | 공연예술분야를 이해하기 위하여 통찰력과 안목을 키워 진정한 창조의 가치를 깨닫고 각각의 예술분야의 특징을 이해하고 토론하여 미래의 예술가로서의 자존감을 높이고, 이를 통해 자신의 예술적 관점을 올바르게 표현하는 능력을 키우는 교과목이다. |
| 공통 | 공연예술과 감성커뮤니케이션2 | |
| 공통 | 콘서트 콰이어1 | 파트간 상호 균형과 음향을 알맞게 구성하는 능력을 기르며 시대별 합창작품을 통한 음악적 다양성을 연구하고 실연을 통하여 공간적 음향을 분석하고 연주법을 훈련하여 음악적으로 하모니를 완성하는 음악적 소통구조와 음악의 상호소통 관계를 학습하는 교과목이다. |
| 공통 | 콘서트 콰이어2 | |
| 공통 | 졸업연주 | 전공실기와 학부과정을 통해 연구하고 훈련한 전 과정을 무대 실연을 통해 음악적 테크닉과 실전경험을 향상시키고 음악적 표현력과 자신만의 음악적 아이덴티티를 발견하는 과목이다. |
| 공통 | 리딩스테이지1 | 관객에게 의도한 바를 정확하게 전달하고 연기 테크닉을 활용하여 자신이 맡은 캐릭터를 창의적으로 표현할 수 있도록 개인의 창의성과 개성을 개발하여 오디션에 적합한 능력과 자질을 키운는 교과목이다. |
| 공통 | 리딩스테이지2 | |
| 공통 | 텍스트분석1 | 다양한 장르의 작품에 수록된 텍스트를 통한 작품의 배경. 캐릭터와 서사의 구조 등을 학습하고 분석한다. |
| 공통 | 텍스트분석2 | |
| 공통 | 뮤지컬세계와 작품의 이해1 | 뮤지컬 작품을 장르별로 탐구하며 작품의 세계관을 이해하고 전공자로서 뮤지컬을 이해하고 분석하는 방법 및 연기적인 접근을 연구하는 교과목이다. |
| 공통 | 뮤지컬세계와 작품의 이해2 | |
| 뮤지컬/기획 공통 | 프로덕션 프로젝트 | 프리프로덕션부터 프로덕션의 실제 과정을 실행하는 과정으로 역할로서 수행해야 할 업무와 자세를 이해하고 공연스텝 분야의 실무에 대해 구체적으로 파악하여 졸업 이후 현장 작업에 적응할 수 있도록 실습한다. |
| 뮤지컬/기획 공통 | 실전 프로덕션 | 산업체의 공연시스템과 연기훈련의 노하우를 접목하여 학생들에게 새로운 형태의 공연 콘텐츠를 창조할 수 있도록 교육하여 공연 감각과 연기 테크닉을 익힐 수 있도록 실습하는 교과목이다. |
| 기획 | 공연예술개론1 | 공연기획자로서 갖취야할 기초역량을 기르기 위해 공연예술형태의 역사와 활용, 구성요소들을 살펴보고 그 접근법을 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 공연예술개론2 | |
| 기획 | 공연예술 트렌드와 미래1 | 시대에 따라 변화하고 발전하는 공연예술형태를 탐구하고 음악시장의 분석을 통해 공연 트렌드의 흐름과 방향성을 이해하여 미래 공연산업을 조망하고 선도적으로 대응하는 연구법을 탐색하는 교과목이다. |
| 기획 | 공연예술 트렌드와 이해2 | |
| 기획 | 문화콘텐츠와 커뮤니케이션 전략 1 | 문화콘텐츠의 효율적인 보급과 제작확산에 필요한 홍보와 마케팅 전략을 연구하고 그 시행계획 수립과 연구방법을 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 문화콘텐츠와 커뮤니케이션 전략2 | |
| 기획 | 지역문화예술 프로젝트와 현장실습 | 공연예술 제작현장에서의 현장실습과 실무. 제작횐경을 조사하여 공연제작 실무와 프로세스를 이해하고 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 콘텐츠 창업개발과 포트폴리오 | 창의적이고 전문적인 공연 콘텐츠를 개발하고 관리, 창업을 위해 필요한 기술과 지식을 학습하고 이를 포트폴리오로 제작하며 이 과정에서 실무에서의 경쟁력을 높이기 위해 홍보와 마케팅 연계학습을 병행하여 연구하는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기1 (창의적사고와 아이디어발상) | 공연제작에 필요한 요소인 기획 아이디어와 사고의 발상을 다양한 리서치와 글쓰기를 통해 훈련하는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기2 (스토리텔링) | 공연작품의 서사구조를 확립하고 전개를 발전시키기 위한 글쓰기 훈련과 작품 분석을 병행하며 스토리 텔링에 필요한 역량을 증진시키는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기3 (홍보마케팅) | 공연이나 이벤트를 성공적으로 홍보하고 마케팅하는 데 필요한 기본적인 원리와 전략을 학습하고 다양한 마케팅 채널과 도구를 활용하여 콘텐츠를 타겟 대상에게 효과적으로 전달하는 방법을 연구하며, 콘텐츠의 가치를 효과적으로 전달하는 방법과 마케팅트렌드에 대히 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기4 (예술경영) | 예술 기관이나 문화 단체, 예술가들이 지속 가능한 경영을 위해 필요한 기초 지식과 기술을 제공하여 예술과 경영의 상호작용을 이해하고 효과적인 경영 전략을 개발하는 능력을 학습하고, 예술과 문화 산업을 경영하는 데 필요한 이론과 실무 지식을 습득하고, 예술 기관이 지속 가능한 발전을 위해 효과적으로 경영할 수 있는 능력을 배양하는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기5 (트렌드분석 및 시장조사) | 공연 및 이벤트 산업에서 성공적인 기획과 실행을 위해 필요한 시장 동향 파악과 트렌드 분석을 다루고 학생들에게 산업의 현재 상태와 미래 전망에 대한 이해를 제공하고, 공연 기획에 필요한 전략과 방법을 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기6 (축제, 콘서트, 전시 프로듀싱) | 축제, 콘서트, 전시에 필요한 큐레이팅 방법론을 학습하고 행사에 필요한 구성, 진행방식, 운영방식에 대해 종합적으로 탐구하고 시행계획을 설정하는 방법을 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기7 (오페라 프로듀싱) | 클래식 공연제작에 필요한 기획과 홍보/마케팅, 그리고 리허설 계획과 진행사항들의 요소를 검토하고 세부 시행계획을 수립하는 방법론을 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 전공실기8 (뮤지컬 프로듀싱) | 콘서트 공연의 기획과 프로듀싱에 필요한 전략과 기술을 습득하고, 현장에서 실제 공연을 성공적으로 기획하고 실행할 수 있는 능력을 키우는 교과목이다. |
| 기획 | 연주·발표1 (콘텐츠기획1) | 다양한 미디어 플랫폼에서 콘텐츠를 기획하고 제작하는 데 필요한 이론과 방법을 학습하는 교과목이다. |
| 기획 | 연주·발표2 (콘텐츠기획2) | 콘텐츠를 전략적으로 기획하고 제작하는 능력을 키우고, 창의적이고 효과적인 콘텐츠를 만들기 위한 방법론과 시행계획에 대해 연구하여 콘텐츠로 제작하는 교과목이다. |
| 기획 | 연주·발표3 (영상 스토리텔링) | 영상 제작의 기본 원리와 효과적인 스토리텔링 기술을 습득하고, 창의적이고 효과적인 영상 콘텐츠를 만들기 위한 능력을 키우는 데 중점을 두어 영상매체를 통해 메세제를 전달하는 방법을 다루는 교과목이다. |
| 기획 | 연주·발표4 (공연연출 및 무대기술) | 공연을 연출하고 무대를 구성하는데 필요한 이론과 기술을 학습하는 과정으로 무대, 조명, 음향, 영상등 각분야의 기초 지식을 포함하여 다양한 실무기술을 습득하여 공연제작 과정에 대한 실무능력을 배양하는 교과목이다. |
| 기획 | 연주·발표5 (콘텐츠 개발 및 기획안 작성) | 공연 예술 및 관련 분야 및 다양한 예술장르의 새로운 콘텐츠를 개발하고 기획하는 과정을 다루며 창의적인 아이디어를 바탕으로 기획안 작성부터, 시나리오, 스토리 보드를 포함한 콘테츠개발 및 콘텐츠를 실현하기 위한 방법론을 다루는 교과목이다. |
| 기획 | 연주·발표6 (저작권과 저작물) | 저작권법과 저작물에 관한 이론과 실무를 다루는 과목으로 저작권의 개념과 원리, 저작권법의 적용 범위, 저작물의 보호와 관리 방법에 대한 이해와 저작권법에 따른 권리와 의무, 그리고 학생들이 현실적인 상황에서의 저작물 관리 및 보호에 대비하는 방법론을 제시하는 교과목이다. |
| 기획 | 1인 프로젝트(졸업연주) | 4년동안 학습한 지식과 역량을 총집결하여 1인이 하나의 프로젝트를 기획하는 프로젝트로 작품선정, 제작진구성, 예산편성과 홍보마케팅 전략, 까지 전과정을 주체적으로 창의있는 프로젝트를 완성하는 교과목이다. |
| 기획 | 브랜드 메이킹 프로젝트 | 자신의 비젼과 가치관, 장기 목표를 탐색하고 개인의 브랜드를 탐색, 수립하는 과정으로 공연예술계 영역에서 자신의 정체성과 방향성을 확립하고 지속적인 자기계발과 브랜딩의 중요성을 인식하게 하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 기초연기1 | 기본적인 신체 움직임과 화술 등 기초적인 무대 문법을 배우고 익혀 연기의 기초역량을 강화하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 기초연기2 | |
| 뮤지컬 | 심화연기1 | 캐릭터를 구축하고 구체적인 연기의 접근 방법과 배우로서의 캐릭터를 창조할 수 있는 능력을 키우는 과정으로 기초, 중급 연기역량을 개발하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 심화연기2 | |
| 뮤지컬 | 메이킹 뮤지컬 댄스1 | 드라마를 해석하여 캐릭터를 표현할 수 있는 춤을 추고 움직임에 대한 능력을 더욱 개발하여 테크닉적인 움직임과 신체 활용 능력을 강화하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 메이킹 뮤지컬 댄스2 | |
| 뮤지컬 | 컨템포러리 댄스1 | 현대 뮤지컬에서 활용되는 댄스의 트렌드를 분석하고 캐릭터에 맞는 움직임과 해석을 연구하고 훈련하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 컨템포러리 댄스2 | |
| 뮤지컬 | 현대뮤지컬 앙상블1 | 현대뮤지컬의 장르적 특징을 이해하고 앙상블의 기본기를 수행하는 과정으로 보컬능력과 연기능력을 향상시켜 자기개발을 실행하는 능력을 훈련하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 현대뮤지컬 앙상블2 | |
| 뮤지컬 | 음악극과 드라마1 | 다양한 장르의 음악으로 이루어진 극의 이해를 통해 캐릭터를 창의적으로 재현하고, Classical과 Practical의 경계를 넘어 독립예술가로서 자신만의 음악적 세계관을 확립하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 음악극과 드라마2 | |
| 뮤지컬 | 연주발표1 (캐릭터연구1) | 캐릭터를 깊이 있게 이해하고 표현하는 방법을 배우며 캐릭터의 감정, 심리, 행동 등을 탐구하여 캐릭터의 감정변화와 행동을 곡의 연기에 반영하는 기술을 습득하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 연주발표2 (캐릭터연구2) | 캐릭터를 보다 심층적으로 분석하고, 그들의 내면 세계와 심리적인 측면을 탐구하여 캐릭터의 복잡성을 이해하고 음악을 통해 분석한 캐릭터를 자신만의 연기 스타일로 발전시키고, 캐릭터를 보다 창의적으로 표현할 수 있는 방법을 터득하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 연주발표3 (뮤지컬 장면실습1) | 음악적 표현과 연기, 춤, 움직임 등을 조화롭게 통합하여 뮤지컬 장면을 완성하여 무대에서의 표현력과 효과적인 스테이징을 학습하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 연주발표4 (뮤지컬 장면실습2) | 음악적 표현력과 연기적인 기술을 더욱 심화하기 위하여 장면에 맞는 다양한 음악적 기법과 스타일을 습득하고 그에 맞는 표현력을 강화하여 무대 퍼포먼스를 보다 완성도 있게 관객에게 전달할 수 있도록 실습하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 연주발표5 (뮤지컬 작품실습1) | 작품을 선정하여 해당작품의 주제, 캐릭터, 음악적 요소들을 깊이있게 분석하여 캐릭터의 감정과 표현법을 연구하고 무대 공간을 활용하여 장면들을 스토리텔링이 가능할 수 있도록 장면과 노래를 연결하고 팀워크를 이루어 한 작품을 시연하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 연주발표6 (뮤지컬 작품실습2) | 공연에 대한 전문성을 강화하기 위해 작품실습1 에서의 결과물을 무대세팅과 조명,의상, 소품 등을 사용하여 보다 작품의 완성도를 높이고 실제 공연과 같은 실전경험을 통해 배우로서의 전문성을 갖추게 하는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 전공실기1 (호흡과발성1) | 클래식 발성의 기본이 되는 벨칸토 발성의 기본 개념을 이해하고 호흡과 발성을 실습하여 뮤지컬 넘버를 레가토하여 프레이즈를 연결하여 음악적으로 노래할 수 있도록 돕는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 전공실기2 (호흡과발성2) | 인별 호흡과 발성법의 취약점을 인지하고 다양한 스케일 발성연습을 통하여 뮤지컬 가창 시 필요한 두성공명 발성법을 실행하여 2곡 이상의레지트(legit) 가창법이 포함된 개인 레퍼토리를 실행할 수 있도록 돕는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 전공실기3 (뮤지컬 음색연구1) | |
| 뮤지컬 | 전공실기4 (뮤지컬 음색연구2) | 벨팅, 트웽, 스피치, 팔세토, 크라이, 오페라 음색의 mixing을 위한 이론을 이해하고 기법을 실습/연구할 수 있도록 돕는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 전공실기5 (현대 뮤지컬 가창실습1) | 다양한 리듬과 템포로 구성된 뮤지컬 넘버의 특징을 이해/실습하여 개인 레퍼토리로 개발할 수 있도록 돕는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 전공실기6 (현대 뮤지컬 가창실습2) | 다양한 장르의 뮤지컬 넘버의 특징을 이해/실습하여 개인 레퍼토리로 개발할 수 있도록 돕는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 전공실기7 (뮤지컬 오디션 실습1) | 졸업 후 배우로서 기성 오디션을 효과적으로 수행하기 위하여 실전 형태의 가상무대 실습으로 오디션에 관한 레퍼토리 개발과 오디션 대처 능력을 배양하도록 돕는 교과목이다. |
| 뮤지컬 | 전공실기8 (뮤지컬 오디션 실습2) | 공연에 대한 전문성을 강화하기 위해 작품실습1 에서의 결과물을 무대세팅과 조명,의상, 소품 등을 사용하여 보다 작품의 완성도를 높이고 실제 공연과 같은 실전경험을 통해 배우로서의 전문성을 갖추게 하는 교과목이다. |
| 성악 | 연주·발표1 (무대공연개요와 이해) | 무대공연을 위해 필요한 연주자의 요소와 공연장의 음향적.구조적 요소들을 연주자 실연을 통해 학습하는 교과목이다. |
| 성악 | 연주·발표2 (무대연주법의 기초) | 무대연주를 위해 작추어야 할 발성법과 표현법을 학습하고, 연습실과 실제 무대에서의 음향과 발성법의 차이를 이해하고 실습하는 교과목이다. |
| 성악 | 연주·발표3 (한국가곡의 이해) | 한국가곡이 요구하는 발성과 발음법의 특성을 파악하고 그 효율적인 전달방법을 연구하고 실습하는 교과목이다. |
| 성악 | 연주·발표4 (예술가곡의 표현법) | 독일 예술가곡의 언어적 특성을 무대에서 충분히 표현하고 그 음악적, 음향적 특성을 실연을 통해 학습하는 교과목이다. |
| 성악 | 연주·발표5 (오페라아리아의 표현법) | 오페라 아리아에서 요구하는 발성적 특징인 성량과 발성에서의 음의 밀도, 캐릭터 표현을 작품의 이해와 함께 무대에서 실습하고 표현하는 교과목이다. |
| 성악 | 연주·발표6 (언어별 악곡의 표현법) | 이,독,불,영어와 한국어의 특징을 살려 무대에서 정확히 재현하고 풍부한 감성으로 표현할 수 있도록 훈련하고 이를 시연을 통해 학습하는 교과목이다. |
| 성악 | 콘서트 콰이어3 | 목원대학교 역사와 함께하는 헨델의 메시아 대공연을 위한 교과과정이다. 파트와 합창의 밸런스와 파트별 진행을 심화 학습하고 공연에 필요한 표현과 해석을 훈련 후 전 파트가 참여하여 최적의 공연과 해석을 위한 방법을 연구하며 실습하는 교과목이다. |
| 성악 | 콘서트 콰이어4 | |
| 성악 | 이태리어딕션과 바로크아리아 | 이태리어의 자모음 체계를 학습하고 이를 활용하여 가창에 적용한다. 현대에 이태리 실내가곡으로 분류되는 초기 바로크 오페라들의 발생 배경과 역사, 가창법을 연구하여 연주에 적용법을 연구하는 교과목이다. |
| 성악 | 독일어딕션과 낭만리트 | 독일 예술가곡과 오페라/종교음악 작품을 연주하기 위하여 독일 문화와 기초 자·모음 체계와 발음법칙을 연구하고 낭만시대 독일 가곡의 가창법을 연구하는 교과목이다. |
| 성악 | 영어딕션과 영어작품워크숍 | 발성과 공연에 적합한 영어 딕션법을 학습하고, 바로크 음악에서부터 오라토리오. 근대 영미가곡, 현대 오페라와 뮤지컬까지 지 다양한 영어권 작품의 문학적, 음악적 특징과 작곡자의 의도를 이해하여 음악 텍스트를 분석하고 연구하는 교과목이다. |
| 성악 | 불어딕션과 불어작품워크숍 | 불어의 자모음체계와 발음법을 학습하고 불어로 되어있는 작품과 프랑스 작곡가들의 시대별 불어 악곡을 교수자의 직접교정을 통하여 훈련하는 교과목이다. |
| 성악 | 성악음악사와 작품분석1 | 성악곡의 역사와 시대별 발전사와 장르를 문헌을 통해 살펴보고 악곡의 분석과 표현법을 연구하는 교과목이다. |
| 성악 | 성악음악사와 작품분석2 | |
| 성악 | 합창지휘법1 | 합창음악의 성부간 진행과 훈련법을 학습하고, 고른 음색과 통일된 음악을 이끌어 내기위한 지휘법의 기초와 성부연습법을 연구하고 실습하는 교과목이다. |
| 성악 | 합창지휘법2 | |
| 성악 | 오페라 클래스1 | 오페라 작품의 다양한 장면들을 분석하고 연구함으로써 음악적, 무대적, 그리고 드라마틱한 측면에서의 다양한 예술적 표현의 다양성에 대해 이해하고 무대에서 창의적인 표현을 익히는 교과목이다. |
| 성악 | 오페라 클래스2 | |
| 성악 | 전공실기1 (벨칸토 호흡과발성1) | 클래식 발성의 기본이 되는 벨칸토 발성의 기본 개념을 이해하고 호흡과 발성을 실습하여 공명과 기초적인 프레이즈를 훈련하고 실습하는 교과목이다. |
| 성악 | 전공실기2 (벨칸토 호흡과발성2) | 자.모음의 발성원리와 공명공간의연구, 프레이즈의 개념을 익히고 훈련하는 교과목이다. |
| 성악 | 전공실기3 (예술가곡연구1) | 모음이 발달된 이탈리아 발성을 이해하고, 예술가곡에서 두각을 나타내는 독일 낭만 고전 리트의 음악적 요소를 학습하고 훈련하는 교과목이다. |
| 성악 | 전공실기4 (예술가곡연구2) | 시 언어로 이루어진 가사의 구조를 이해하고 반주부의 음악적 특성에 맞는 음색과 호흡, 프레이징을 훈련하는 교과목이다. |
| 성악 | 전공실기5 (오페라와 오라토리오1) | 극 음악인 오페라와 오라토리오를 이해하고, 대규모 관현악 반주가 동반된 악곡에서의 음색의 밀도와 호흡의 압력과 다채로운 공명의 사용을 훈련하는 교과목이다. |
| 성악 | 전공실기6 (오페라와 오라토리오2) | 서사구조를 갖춘 텍스트를 면밀히 분석하여 극중 캐릭터와 묘사를 충실히 표현해내는 신체적 음악적 훈련법을 실습하는 교과목이다. |
| 성악 | 전공실기7 (프로페셔널 연주자 과정1) | 졸업 후 진로인 오페라 가수 및 전문 연주자, 합창단으로서의 과정을 대비하기 위한 오디션과 무대연주를 준비하기 위한 음악과 발성적 과정을 훈련하고, 무대에서의 표현법을 집중 연구하는 교과목이다. |
| 성악 | 전공실기8 (프로페셔널 연주자 과정2) | 졸업연주를 대비하며 레퍼토리 구성법과 호흡과 체력의 안배, 음색과 표현의 사용법등에 주안점을 두어 훈련하는 교과목이다. |