공주대학교 사범대학 영어교육과(학부 수석졸업, 석사, 박사)
목원대학교 교무처장
AI융합교육학회 회장
목원대학교 영어교육과 학과장
한국콘텐츠학회 부회장, 책임편집위원
영국 옥스퍼드대학 방문교수(2025-2026)
한국과학창의재단 [찾아가는 학교 컨설팅] 사업단장(2024-2026)
영국 국립의학학술원(The Academy of Medical Sciences) [청소년의 수면 부족, 정신 건강, 자살률] 관련 연구 책임연구원(2024-2026)
목원대학교 사범대 학장(2022-2025)
목원대학교 입학처장(2020-2022)
한국영어교과교육학회 회장(2023-2025)
대전 고등검찰청 시민위원, 교육부 반부패청렴담당관(2024-2026)
EBS ‘최고의 영어교사’ 방송 자문위원(2013-2014)
한국외국어교육학회(2013-2014), 대한영어교육학회 제2부회장(2014)
대전과학고등학교, 대덕고등학교, 문정중학교 등에서 중등교사로 근무(1995-2009)
「보편적 학습설계(UDL)에 기반한 SMART 수업관찰 연구」 우수논문 학술상(2025)
교육부장관 표창(2014)
문화체육관광부장관 표창(2009)
부총리 겸 교육인적자원부 장관 표창(2004)
주요 학술 발표 :
How Should We Use AI in English Education? – The Five-Step Framework and the AI Wellbeing Matrix(Plenary Speaker of The 71st TEFLIN, https://teflin.ub.ac.id/, 2025)
Evaluating the AI Wellbeing Matrix: Assessing the Impact of AI Digital Textbooks
on Student and Teacher Development(https://www.asiatefl2025.org/, 2025)
디지털 대전환 준비의 현장: 교원과 예비교원의 AI활용 영어수업 역량 개발을 중심으로(한국초등영어교육학회 Featured speaker, 2025)
AI 활용 수업과 AI 역량 강화 교사 연수를 위한 ‘AI 활용 교육 5단계 기준’ 제안(옥스포드대학 Kiaer 교수와 공동 발표, 2024)
주요 연구 논문 :
Foreign Language Anxiety and Enjoyment among Korean and North African EFL Learners (2026)
「늘봄학교」에서 「온동네 초등돌봄·교육」으로의 정책 전환과 초등 영어 프로그램의 구조적 재위치화 연구(2026)
예비 영어교사의 영어로 진행하는 모의수업 실연 경험 분석: 리허설을 통한 피드백을 중심으로(2026)
에듀테크·생성형 AI 기반 모의 영어 수업 실연을 통한 목표 정합성을 갖춘 예비 영어교사의 디지털 및 AI 수업역량 개발(2025)
예비 영어교사의 학교현장실습 경험을 통한 교육과정 환류 연구: 2년 종단 혼합연구(2025)
Humanizing AI Education: The MERGE Framework for Supporting Teachers in AI-Enhanced Classrooms (2024)
Assessing Short-Term and Long-Term Impacts of AIDT on Student and Teacher Development: Introducing an AI Wellbeing Matrix (2024)
Establishing a Five-Stages of AI Learning Based on Class Observation (2024)
직업계 고등학생의 영어 기초학력 진단 및 보정을 위한 방안 탐색(2024)
Theoretical Perspectives on School-based Language Teacher Development through Analyzing Cases in Other Countries (2023)
역량교육 실행에 대한 교사들의 인식 탐색(2022)
The Perceptions of Korean and Chinese on English Medium Instruction & English as a Lingua-Franca (2022)
2015 개정 영어과 교육과정에 대한 중등교사들의 인식 비교 분석 연구(2022)
온라인 교수학습에 대한 영어교사 인식 분석(2022)
The Perception of Secondary School Principals on Competency Education (2021)
「Korean High School Students' Perceptions of English Extensive Reading and Development of an ER Class Model (2020)
「Case Study on Practices of Transversal Competency in English Education in Korea」 (2020)
「횡단적 역량 함양에 대한 중등 영어 교사들의 인식 조사」 (2020)
「EBS 영어교육방송의 이용 목적과 인식 연구 : 영어 사교육비를 중심으로」 (2019)
「EBS 영어 방송 활용 실태 연구」 (2018)
「중등학교 영어 학습부진학생 지도의 효과 : 메타분석」 (2017)
「Factors for Successful Implementation of Extensive Reading Program Using On/Offline Blended English Library in Schools」 (2017)
「문학 중심 PCK에 의한 Hearts-on 기반 고등학교 영어수업 연구」 (2017)
「Language Input Revisited in the S.M.A.R.T. World」 (2017)
「Competency Frameworks and Implications for Teacher Assessment」 (2017)
「S.M.A.R.T.기반 역량중심 영어 수업 관찰 틀 개발」 (2017)
「EBS 영어 콘텐츠가 초등학생의 영어 능력 및 정의적 특성에 미치는 영향 : 메타분석을 통한 연구 통합」 (2016)
「초․중등 영어교육과정 연계성 인식 조사를 위한 설문 도구 개발 : 영어과 – 초. 중등 연계에 대한 연구」 (2016)
「Critical Review and Creative Suggestions for the Native English Speaking Teacher Policy in South Korea」 (2016)
「How to Improve the Construction and Layout of Smart Classrooms for Teaching English」 (2016)
「A Study on Technology Embedded English Classes Using QR Codes」 (2015)
「Semi-automatic Extraction of Technical Vocabulary from Vocational School Textbooks」 (2015)
주요 저서 :
‘세계문화와 영어’ 고등학교 영어 교과서 대표저자(이젠교육, 2025)
‘영미문학읽기’ 고등학교 영어 교과서 대표저자(이젠교육, 2025)
고차원적 학습역량 향상을 위한 내용중심 교육 (번역서, 한국문화사, 2022)
‘진로영어’ 고등학교 영어 교과서 주저자(NE 능률, 2019)
‘영어권 문화’ 고등학교 영어 교과서 주저자(NE 능률, 2019)
교과교육학의 배경이론 및 방법론 정립을 향하여: 내용교수지식(PCK) 및 실행연구(Action Research) 개념을 중심으로(한국교원대학교출판문화원, 2018)
Anglo-American Culture(Shinasa, 2017)
Investigating continuing professional development for teacher educators in South Korea: opportunities and constraints. In D. Hayes(Ed.). Innovations in the continuing professional development of English language teachers (UK : British Council, 2014)
영어 수업지도안 작성의 이론과 실제(한국문화사, 2014)
최고의 영어 교사와 함께하는 ‘중등 영어수업 실기 및 영어 면접’(블루앤트리, 2013)
최고의 영어 교사와 함께하는 ‘초등 영어수업 실기 및 영어 면접’(블루앤트리, 2013)
대한민국 교육의 길을 말하다(신아씨앤씨, 2013)
‘기초영어’ 고등학교 영어 교과서(NE 능률, 2013)
‘영어1, 2’ 고등학교 영어 교과서(성안당, 2009)
교실영어 표현집(NE 능률, 2009)
