목원대학교신학과

과제:

1. 시포선생의 사부가 포를 용문서의 전수자로 선택한 의도는 어디에 있는가?

2. 시포선생이 포를 교육시킬 때, 처음과 마지막의 교육방법이 달랐다. 교육방법을 달리하게 된

계기는 어디에 있는가? 그리고 교육대상자인 포는 처음과 나중의 모습이 어떻게 달라지는가?

이 두가지의 교육방법을 학교의 교육방법과 비교하여 설명하시오.

3. 영화 시작할 즈음의 포의 모습과 영화가 끝날 즈음의 포의 모습은 달라지는가? 달라진다면 무엇이 그로 하여금 달라지게 하였는가?

그 이유는 어디에 있는가?

4. 이 영화는 당신에게 무엇을 말하고 있는가?

5. 이 영화를 통해 당신은 교회학교에서의 선생님과 제자의 관계가 어떠해야 한다고 생각하는가?

A4용지 3장 이내, 11포인트, 6월 5일까지 제출요!