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일반공지

[재공모]2019학년도 주제중심통합교육 OCW 개발 연구자 공모 기간연장

작성자 이** 작성일 2019.09.27 조회수775

2019학년도 대학혁신지원사업 주제중심통합교육 OCW 개발 연구자 공모


 1. 추진 배경 및 목적

우리대학이 추구하는 주제중심통합교육을 실현하기 위한 양질의 교육콘텐츠를 개발이 필요함

스톡스대학 설립을 통해 추진하고자하는 교양교육과정 혁신과 교육의 질 향상을 위해 주제중심 OCW를 개발하여 주제중심 통합교육과정 운영의 토대를 마련함

학습자 주도형 수업설계 및 자기주도 학습을 통해 학점을 취득할 수 있도록 지원함

학기와 교과목의 경계를 벗어나서 통합적인 사고와 문제해결력, 자기주도성을 갖춘 인재 양성의 기초 확립


2. 공모내용 및 지원자격

1) 공모내용

세부

프로그램

단위사업

과제명

공모 수

연구비

학생 성공 지향형 교수-학습 질 관리 체계화

학생성공지향 교수활동 질 관리 체계화

주제중심통합교육 OCW 개발

15과목

과목당

1,000,000원 내외

 

2) 지원자격

목원대학교 전임교원 (단 정년 3년 미만의 교수는 교육콘텐츠 개발 신청 제한)


3. 신청접수 및 선정

  신청접수: 대학교육개발원

 ■ 제출기한: 2019. 10. 4.() 18:00까지

 ■ 신청방법: 이메일 접수 (cyber@mokwon.ac.kr)

  ■ 제출 서류: 해당 과제 개발 신청서 1[별첨1]

  ■ 평가항목 및 배점 등 세부 심사계획은 대학교육혁신단 및 대학교육개발원에서 수립, 시행


4. 주제중심통합 교육 예시(흐름)

  1단계 : 주제 제시

   - 대전의 환경문제 뉴스 리포트를 제작하시오.

  2단계 : 수강신청

   - 위 학습주제에 관심 있는 학생들의 수강신청(팀 활동 권장)

  3단계 : OCW를 통한 기초이론 학습

   - 수강 신청한 학생들은 신청한 학습 주제에 대한 기초이론을 OCW를 통해서 학습

  4단계 : 교수자 코칭

   - 학생들은 [대전의 환경문제 뉴스 리포트]에 대한 스토리보드를 만들어서 교수님의 코칭을 받음

  5단계 : 학생활동

   - 학생들이 주제와 관련한 ‘[대전의 환경문제 뉴스] 리포트 제작활동 진행함

  6단계 : 평가

   - 작성된 뉴스 리포트에 대한 pass 또는 fail의 평가 기준으로 평가, 학생들은 학점 취득

  ※ 4단계와 5단계는 여러번 반복될 수 있음

 

5. 주제중심 OCW 콘텐츠 개발

시간 : 하나의 주제중심 수업 운영을 위해 1시간 내외의 동영상 아카이브(archive) 제작

(7~10분 혹은 15분 정도의 몇 개의 동영상으로 나누어서 제작하는 것 가능)

내용 : 제시된 주제에 대하여 학생들이 기초이론을 학습할 수 있는 내용으로 동영상 제작

제작유형 :

[유형1] : 연구실 및 개인 공간에서 자가 제작

- 콘텐츠 저작도구(SyncThink) 교육지원 및 활용

- 콘텐츠 제작 기자재(노트북, 웹캠, 타블렛, 펜마우스 등) 대여

[유형2] : 센터 가상스튜디오를 활용한 콘텐츠 제작

 콘텐츠 저작도구(SyncThink) 교육지원 및 활용


6. 사업 추진 일정

사업신청 재공고:2019.9.27

사업신청 마감:2019.10.4(금)

공모선정 발표:2019.10.10(목)예정

연구개발 결과보고서 제출:2019.12월 <기간 내 원하는 시기에 제출 가능>

결과보고서 평가 및 연구비 지급:2020.1월 중<예정> 042-829-7243


7.문의처

전 화 :042-829-7243(대학교육개발원 김진영)